СТВОРЕННЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАННІ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ доступність, наочність дослідницька діяльність творчість формування практичних або розумових дій мотивація діяльності актуальність навчального матеріалу
«Посмішка» «Палітра емоцій» «Зміна почуттів» «Прогноз погоди» «Світлофор» проблемно- пошукові дослідницькі евристичний та ін. Особистісно зорієнтоване навчання розвивальне інтерактивне технологія критичного мислення індивідуальна групова парна фронтальна Форми Технології Прийоми Методи