ПЕРЕВІР СЕБЕ Задача М 640м ? ЗНИЗИВСЯ НА 260М ПІДНЯВСЯ НА 270М
УСНИЙ РАХУНОК –
Заповни чарівні квадрати
УСНА РОЗМИНКА поєднай приклади з однаковими відповідями (робота в парах) –
ПОМІРКУЙ! Який приклад нового виду вам зустрівся 600 – 180 =
600 – 270 = – 200 = – 70 = 330
ТЕМА Віднімання круглих трицифрових чисел виду Задачі, що передбачають суми трьох і двох доданків. Периметр трикутника
ЗАВДАННЯ Ознайомити з відніманням круглих трицифрових чисел виду Аналізувати і розвязувати задачі, що передбачають суми трьох і двох доданків. Закріплювати вміння обчислювати периметр
ЗНАТИ: Способи виконання обчислень. За яким ознаками трикутник відрізняється від інших фігур
ВМІТИ: Застосовувати вивчені способи обчислень. Знаходити периметр трикутника. Виконувати вказані обчислення. Розвязувати складені задачі.
ЗАДАЧА 657 3л 3л 3л 3л 3л 3л Розлили у по 2л Скільки було?
ПРИГАДАЙ! Щоб знайти периметр трикутника треба всі сторони додати. Р = а + в + с
659 ПЕРИМЕТР 659 ПЕРИМЕТР СМ СМ СМ
Задача 660 Змішали 2кг по 9грн. і 4кг по 6 грн. 1 кг суміші - ? грн.
Самостійна робота 3 рівень Виконай завдання 658. Задача. Туристи проїхали поїздом 320 км, автобусом - на 250 км менше, ніж поїздом. На катері пропливли 400 км. На скільки кіло метрів більше пропливли на катері, ніж проїхали автобусом? 4 рівень Постав, де треба, дужки: 56-7*30-22= :9=36 Розвяжи задачу. Периметр трикутника 37 см. Дві сторони рівні по 15 см. Яка довжина третьої сторони?
ЛИСТ САМОПЕРЕВІРКИ 3 рівень Приклади Задача 1) =70 (км)- проїхали автобусом. 2) =330 (км) Відповідь: на 330 км більше пропливли на катері, ніж проїхали автобусом. 4 рівень 56-7*(30-22)=0 28+(90-18):9=36 Задача 15+15=30 (см)- довжина двох сторін. 37 – 30 =7(см) Відповідь: довжина третьої сторони 7 см
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ