Динамічна група РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ НАШЕ КРЕДО: Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу, я трохи памятаю. Те, що я чую, бачу, й обговорюю, я починаю розуміти.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Зміст Вступ Основна частина Інноваційні методи навчання Розвиток творчих здібностей Проектна методика Уроки з використанням ІКТ Висновки Список використаної.
Advertisements

Прізвище, ім'я, по батькові: Дата народження: Місце народження: Освіта: Навчальний заклад: Кваліфікація : Спеціальність за дипломом: Диплом серія: Дата.
Застосування інтерактивних методів навчання на уроках фізики Ручківська ЗОШ І-ІІ ступенів.
o Те,що я чую, я забуваю o Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром o Те,що я бачу й чую, я трохи памятаю o Те, що я чую, бачу й обговорюю, я починаю.
Безуглова Наталія Миколаївна вчитель інформатики та фізики Синельниківської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступеня 1 Дата народження: р. Освіта:
Сучасний урок та інтерактивні технології Майстер-клас підготувала вчитель математики вищої категорії ЗНЗ 142 м.Донецька, методист Ничік Олена Олексіївна.
Презентація досвіду роботи вихователя ГПД НВК 111.
Професійний розвиток вчителя та учня засобами проектних технологій.
Портфоліо учителя початкових класів Русивельської ЗОШ І-ІІІ ст. Гощанського району Рівненської області Кухарчук Оксани Вікторівни.
Педагогічні читання на тему: Моніторинг якості навчальних досягнень та результати педагогічної роботи як основа формування освітньої компетенції Педагогічні.
Стаж роботи- 39 років Категорія – Вища Звання – Старший вчитель.
Кравченко Лідія Миколаївна, вчитель початкових класів Піківецького НВК ДНЗ-ЗОШ І-ІІ ступенів Уманської районної ради Черкаської області.
Педагогічна майстерня- що це? Педагогічна майстерня - це така форма навчання дітей і дорослих, котра створює умови для сходження кожного учасника до нового.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 ХЕРСОНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ 32 МЕТОДИЧНЕ ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА.
Стьоболова Людмила Миколаївна вчитель вищої кваліфікаційної категорії Учитель російської мови та зарубіжної літератури Казанківська ЗОШ І-ІІІ ступенів.
Творчий портрет Дзисюк Валентина Миколаївна, Дзисюк Валентина Миколаївна, вчитель української мови та літератури Піківецького НВК.
Що таке «Майстер-клас»? Вчитель математики та інформатики Мартоніської ЗШ Кваша Н.В. Учителю необхідно постійно вчитись, учитись один в одного. І кращим.
Освіта – вища, Вінницький державний педагогічний інститут, 1995 рік. Спеціальність – педагогіка і методика початкового навчання та психологія. Педагогічний.
Транксрипт:

Динамічна група РОЗВИВАЛЬНЕ НАВЧАННЯ НАШЕ КРЕДО: Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу, я трохи памятаю. Те, що я чую, бачу, й обговорюю, я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю й роблю, я набуваю знань. Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром.

НАША МЕТА: Створити школу радості для дітей; Створити школу радості для дітей; Школу спокою для батьків; Школу спокою для батьків; Школу творчості вчителів. Школу творчості вчителів. МИ ПРАГНЕМО: Сформувати у дітей конкретні здібності: Рефлексію; Рефлексію; Аналіз; Аналіз; Планування Планування

Навчання розвивальне у школі ми ввели, бо вчити по-старому уже ми не могли. Видумували проблеми, виводили теореми У пастки потряпляли, вивчали орфограми

Активно проводяться уроки обміну досвідом під час практикумів, методичних діалогів, посиденьок, семінарів як міського так і обласних рівнів Сім років ми працюєм здобутки певні маєм Сім років ми працюєм здобутки певні маєм Безліч семінарів провели і харків`яни в нас були Автографи дарували, за працю похваляли.

Система РН вчить учня вчити самого себе та навчати інших

Засвоєння знань на уроках відбувається через пошукову роботу

НАШІ ДІТИ ВМІЮТЬ: Аналізувати і відстоювати свої думки; Аналізувати і відстоювати свої думки; Організовувати навчальне співробітництво; Організовувати навчальне співробітництво; Володіють самостійним пошуком розв`язання проблем Володіють самостійним пошуком розв`язання проблем НАШІ РЕЗУЛЬТАТИ: Наші учні є переможцями 3 етапу олімпіад з математики і української мови; Наші учні є переможцями 3 етапу олімпіад з математики і української мови; Батьки приводять дітей в класи РН з усіх куточків міста; Батьки приводять дітей в класи РН з усіх куточків міста; Наші діти постійно поповнюють ряди гімназистів і виблискують там своїми знаннями Наші діти постійно поповнюють ряди гімназистів і виблискують там своїми знаннями