Юні туристи - краєзнавці Керівник : Пушкар Вікторія Сергіївна
Дані про керівника 1.Пушкар Вікторія Сергіївна 1.Пушкар Вікторія Сергіївна 2.Рік народження Рік народження Закінчила Полтавський педагогічний 3.Закінчила Полтавський педагогічний університет ім. В. Г. Короленка. університет ім. В. Г. Короленка. 4. Освіта вища. 4. Освіта вища. 5 Фах. Учитель фізичної культури та валеології. 5 Фах. Учитель фізичної культури та валеології. 6. Місце роботи. Полтавський РБДЮТ, Полтавської області, Полтавського району. 6. Місце роботи. Полтавський РБДЮТ, Полтавської області, Полтавського району. вул. Центральна 1. вул. Центральна 1. 7.Тростянецька ЗОШ I-III cтупенів 7.Тростянецька ЗОШ I-III cтупенів Полтавської області, Полтавського району. Полтавської області, Полтавського району. вул. Дзержинського 7. вул. Дзержинського Керівник гуртка з 2014 року. 8. Керівник гуртка з 2014 року.
Треба навчити учнів не лише дивитися, а й бачити. Не лише знати, а й розуміти. К.Ушинський
Метою роботи гуртка є виховання в дітей ціннісного ставлення до природи,людей,минулого і сьогоднішнього. Краса природи рідного краю виховує витонченість почуттів, допомагає відчувати красу людини. (В. Сухомлинський)
Туристсько -краєзнавча діяльність відіграє велику роль і в освітньо – оздоровчому процесі. Регулярні прогулянки, походи, цільові екскурсії з подоланням перешкод розвивають у дітей витривалість, а перебування протягом тривалого часу на свіжому повітрі в русі - загартовує організм.
Туризм є могутнім засобом підвищення культурного рівня людини, зміцнення здоров'я, сприяє загартуванню організму. Систематичні і тривалі заняття туризмом зміцнюють нервову систему та м'язову.
В здоровому тілі – здоровий дух!
Туристсько- краєзнавча діяльність охоплює три компоненти: оздоровчий, виховний і пізнавальний, тобто передбачає гармонійний розвиток особистості.
Ми широко використовуємо додаткову літературу.
Гурток Юний турист-краєзнавець має на меті виховання колективістів, тобто людей, які вміють долати труднощі та перешкоди, розділяти радість та біль. Справжньому спортсмену невідомий дефіцит спілкування, у нього завжди багато друзів.
Займаючись з дітьми я намагаюся навчити їх: - жити в єднанні з природою та любити її, - бути здоровим та щасливим, - з повагою ставитися до людей, - бути бережливим та добрим.