МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО - КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Головні стратегії сучасної освіти Формувати інформаційну культуру учнів повинен кожен вчитель, а не лише вчитель інформатики Враховуючи бурхливий розвиток компютерних технологій, навчання майбутніх користувачів для інформаційного суспільства повинно стати масовим та достатньо швидким Успіхи учнів безпосередньо залежать від якісної підготовки вчителів

Формування високого рівня інформаційної культури кожного члена суспільства, держави, впровадження сучасних інформаційних технологій у практику навчально - виховного процесу – пріоритетні шляхи розвитку освіти ( Із змісту Національної доктрини розвитку України у ХХІ столітті)

Освітня технологія – це система засобів, форм і способів організації освітньої взаємодії вчителя і учнів, що спрямована на досягнення результату. Інформаційно- комунікаційні технології (ІКТ) спрямовані на те, щоб дати якомога більше інформації за допомогою цифрових навчальних засобів. Інформаційно- комунікаційні технології (ІКТ) спрямовані на те, щоб дати якомога більше інформації за допомогою цифрових навчальних засобів.

Інтернет-технології. Інтернет-технології. Мультимедійні програмні засоби. Мультимедійні програмні засоби. Офісне та спеціалізоване програмне забезпечення. Офісне та спеціалізоване програмне забезпечення. Електронні підручники та посібники. Електронні підручники та посібники. Сучасні інформаційно- комунікаційні технології

Завдання системи методичної підготовки вчителів - здійснювати науково та педагогічно обґрунтований вибір навчальної програми, відповідних до неї дидактичних засобів, підручників та посібників; - здійснювати науково та педагогічно обґрунтований вибір навчальної програми, відповідних до неї дидактичних засобів, підручників та посібників; - реалізувати змістовний аспект викладання шкільного предмета, який передбачає забезпечення відповідності ступеня освіченості учня вимогам сучасного рівня розвитку науки та практики; - реалізувати змістовний аспект викладання шкільного предмета, який передбачає забезпечення відповідності ступеня освіченості учня вимогам сучасного рівня розвитку науки та практики; - працювати за новими педагогічними технологіями; - працювати за новими педагогічними технологіями; - розробляти таку методичну систему навчання з предмету або циклу дисциплін, щоб не тільки давати знання, а й навчати самостійно мислити, спираючись на ці знання, збуджувати інтерес в учнів до творчого пошуку. - розробляти таку методичну систему навчання з предмету або циклу дисциплін, щоб не тільки давати знання, а й навчати самостійно мислити, спираючись на ці знання, збуджувати інтерес в учнів до творчого пошуку.

Інформаційна компетентність учителя (за Н.В.Морзе) Формується при врахуванні вимог інформаційного суспільства та передбачає: використання термінології, апаратної складової, програм і методів ІКТ використання термінології, апаратної складової, програм і методів ІКТ використання ІКТ у навчанні та створенні методичних та дидактичних матеріалів, формування завдань для учнів з використанням ІКТ використання ІКТ у навчанні та створенні методичних та дидактичних матеріалів, формування завдань для учнів з використанням ІКТ розуміння ролі ІКТ у науковій галузі, на якій базується відповідна навчальна дисципліна розуміння ролі ІКТ у науковій галузі, на якій базується відповідна навчальна дисципліна використання ІКТ для планування та проектування навчального середовища, моніторингу навчальних досягнень учнів використання ІКТ для планування та проектування навчального середовища, моніторингу навчальних досягнень учнів використання ІКТ для спілкування в педагогічному середовищі, ознайомлення з ППЗ та підвищення кваліфікації використання ІКТ для спілкування в педагогічному середовищі, ознайомлення з ППЗ та підвищення кваліфікації

Впровадження програми Навчання для майбутнього Інноваційна освітня програма Intel сприяє підготовці вчителя сучасного типу, навчає його не тільки користуватися компютером, але й повною мірою використовувати його потенціал у навчальному процесі, роблячи урок дійсно сучасним, інформаційно насиченим і цікавим для учнів Інноваційна освітня програма Intel сприяє підготовці вчителя сучасного типу, навчає його не тільки користуватися компютером, але й повною мірою використовувати його потенціал у навчальному процесі, роблячи урок дійсно сучасним, інформаційно насиченим і цікавим для учнів