Моніторинг якості освіти м.Мелітополя ( ) протягом н.р. проведено моніторинг: рівня та якості освіти міста за результатами ЗНО-2009 (вересень 2009, дослідженнями охоплено 912 учнів), за програмою ІнтерТест (з української мови - вересень 2009, в дослідженні взяло участь 881 учень; з фізики - січень 2010, дослідженням було охоплено 317 одинадцятикласників), ставлення молоді та інших категорій населення до реформ у галузі освіти (вересень- жовтень 2009, дослідженнями охоплено 20 класних керівників 11-х класів шкіл міста), щодо світоглядних орієнтацій молоді (січень 2010, в дослідженні взяло участь 160 учнів 11-х класів (18%), рівня та якості допрофільної підготовки учнів 9-х класів (березень 2010, взяли участь 19 директорів ЗНЗ, 1244 учні 9-х класів, 731 батьків, 343 вчителі), рівня соціалізації учнів 11-х класів (січень 2010, 160 одинадцятикласників), психолого-педагогічної готовності випускників 11-х класів міста до ЗНО (квітень 2010, протестовано 759 випускників, 209 за результатами тестування отримали психологічну корекцію), рівня та якості читання і розуміння тексту учнів 4-х класів ( протягом року, дослідженням було охоплено 1065 учнів), рівня та якості природничо-математичної освіти (математика, біологія, географія) учнів 7-х класів ( протягом року, дослідженням було охоплено 1237 учнів), рівня та якості профільної освіти учнів 10-х класів (українська мова, українська література - для учнів всіх профілів навчання, історія Україна - для філологічного, суспільно гуманітарного, художньо-естетичного, спортивного профілів навчання та математика - для інших профілів навчання) ( протягом року, всього учнів), якості підручників для 8-го класу загальноосвітніх закладів м. Мелітополя ( квітень 2010, охоплено 40 викладачів, 210 учнів, 210 батьків).

Моніторинг за програмою ІнтерТест з фізики

Моніторинг україномовної освіти м. Мелітополя

Розподіл результатів ІнтерТест з фізики

Моніторинг україномовної освіти м. Мелітополя

Моніторинг рівня читання і розуміння тексту (4 класи)

Моніторинг якості читання і розуміння тексту (4 класи)

Моніторинг рівня природничо- математичної освіти (7 класи, географія)

Моніторинг якості природничо-математичної освіти (7 класи, географія)

Моніторинг рівня природничо-математичної освіти (7 класи, біологія)

Моніторинг якості природничо-математичної освіти (7 класи, біологія)

Моніторинг рівня природничо-математичної освіти (7 класи, математика)

Моніторинг якості природничо-математичної освіти (7 класи, математика)

Моніторинг рівня природничо- математичної освіти (7 класи)

Моніторинг якості природничо-математичної освіти (7 класи)

Моніторинг рівня україномовної освіти (10 класи, мова)

Моніторинг якості україномовної освіти (10 класи, мова)

Моніторинг рівня україномовної освіти (10 класи, література)

Моніторинг якості україномовної освіти (10 класи, література)

Моніторинг рівня та якості профільної освіти (10 класи, математика)

Моніторинг рівня та якості профільної освіти (10 класи, історія України)

Наслідки моніторингових досліджень рівня та якості освіти міста засвідчують: Показники навченості учнів по всім предметам на достатньому і високому рівні зростають протягом навчального року Спостерігається протягом року за результатами моніторингових контрольних робіт зростання якісних показників Негативні показники динаміки рівня навченості по деяким закладам знаходяться в межах припустимого Стабільна ситуація об'єктивності оцінювання навчальних досягнень учнів Прийнятне співвідношення прогнозованих і фактичних результатів оцінювання