Т ИРЕ МІЖ ПІДМЕТОМ І ПРИСУДКОМ
Е ТАПИ ВИДІЛЕННЯ СКЛАДЕНОГО ДІЄСЛІВНОГО ПРИСУДКА Визначити, що дію обох дієслівних форм виконує одна й та сама особа. Зясувати, чи не виконує інфінитив мету дії, названу особовим дієсловом (з якою метою?)
П ОРІВНЯЙТЕ ПОПАРНО ЗАПИСАНІ РЕЧЕННЯ, ВИЗНАЧТЕ В НИХ ГРАМАТИЧНІ ОСНОВИ ТА ВИДИ ПРИСУДКІВ. З РОБІТЬ ВИСНОВОК, ЗА ЯКОЇ УМОВИ МІЖ ПІДМЕТОМ І ПРИСУДКОМ СТАВИМО ТИРЕ І варіант: Квіти є окрасою землі. Квіти – окраса землі. ІІ варіант: Тарас був цікавим співрозмовником. Тарас – цікавий співрозмовник.
Д ВАДЦЯТЕ ЖОВТНЯ К ЛАСНА РОБОТА Т ИРЕ МІЖ ПІДМЕТОМ І ПРИСУДКОМ Осені тиха година День осінній на павутині Понад ріллям проліта. Небеса, ніби айстри сині, А тополенька - золота. А тополя, неначе б свічка, У промінні стоїть тремка. Лезом точеним біля річки Передзвонює осока. Опадає горіх волоський, Пахне яблуками з долин. Відлітає в турне заморське Журавлів традиційний клин. Данило Кононенко
М ЕТА УРОКУ Ознайомитися з правилами вживання тире між підметом і присудком. Уміти знаходити вивчену пунктограму. Цінувати красу осінньої пори.
Т ИРЕ МІЖ ПІДМЕТОМ І ПРИСУДКОМ Тире ставитьсяТире не ставиться (тире можна поставити лише за умови логічного наголошення на підмет та наявності паузи між підметом присудком) 1. Якщо підмет і присудок виражені іменниками в називному відмінку: Бджола – відома трудівниця … 1. Якщо підмет виражений особовим займенником: Ми сірі гуси в хмарі. 2. Якщо підмет і присудок виражені інфінітивами: Правдою дружити – щастя заслужити 2. Якщо підмет виражений словами це, то : То кремінь, а не чоловік. 3. Якщо один з головних членів виражений інфінітивом, а інший іменником у називному відмінку: Наше завдання – навчатися. 3. Якщо присудок виражений прикметником, дієприкметником, порядковим числівником: Найдорожча пісня недоспівана. 4. Якщо підмет і присудок виражені числівниками: П'ять плюс два – сім. Якщо перед іменником-присудком є заперечна частка не: Серце не камінь. 5. Якщо перед присудком є слова це, то, ось, значить: Поезія – це діло совісне … Якщо присудок має порівняльне значення: І новорічна ніч як казка.
У ВАГА ! Між групою підмета і групою присудка кома ніколи не ставиться, навіть, якщо там чується пауза.
П ІДКРЕСЛИТИ ГРАМАТИЧНІ ОСНОВИ, ПОЯСНИТИ ВЖИВАННЯ ТИРЕ І група: 1. І плакати – це також щастя. 2. Книга – морська глибина. 3. Гомоніти з високим начальством було для Хоми втіхою. ІІ група: 1. Чесно працювати – це і є уміння. 2. Перший учитель – перше відкриття світу. 3. Для нас Шевченко є великим прикладом вірного служіння народові.
В ІДПОЧИНЬМО
Т ВОРЧА РОБОТА С КЛАСТИ ТВІР - МІНІАТЮРУ З ОЛОТА ОСІНЬ (5-6 РЕЧЕНЬ ), ВИКОРИСТОВУЮЧИ РЕЧЕННЯ З ТИРЕ Опорні речення І варіант: Осінь – час багатого врожаю. ІІ варіант: Осінь – золотокоса чарівниця.
Д ОМАШНЄ ЗАВДАННЯ С (вивчити правила); Д – впр. 72 (І) В – впр. 72 (І, ІІ)