КАРУС: методика творчого пошуку для вирішення проблем у будь-якій сфері творчості: технічній, науковій, художній, соціальній, комунікативній, педагогічній.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Методичне обєднання природничо- математичних наук Синельниківської ЗОШ 1.
Advertisements

Нетрадиційні методи партнерського спілкування це сукупність психотерапевтичних, психокорекційних та навчальних методів, спрямованих на розвиток навичок.
16 квітня, 2015 рік. Підвищення якості роботи класних керівників у системі шкільної методичної роботи 1 Роль і місце класного керівника у формуванні творчого,
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
Дебати Карла Поппера. Регламент та правила Регламент та правила дебатів Карла Поппера наступні: С 1, С 2, С 3 – відповідно перший, другий і третій спікери.
ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ. Учитель – це той же вчений, але у своїй особливій лабораторії, де він, усебічно вивчаючи учнів, невпинно творить,
Передовий педагогічний досвід у структурі інноваційних процесів.
Що таке веб-квест? Веб-квест (webquest) це проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.
Основні етапи в структурі особистісно орієнтованого уроку.
Free Powerpoint TemplatesPage 1Free Powerpoint Templates Педагогічне дослідження, та його етапи визначення.
Навчання дітей елементів грамоти. Перший етап навчання дітей елементів грамоти це ознайомлення зі звуками. Ефективніше починати його з ознайомлення дітей.
ТЕХНОЛОГІЯ ДИЗАЙНУ ШКІЛЬНИХ ТА ОФІСНИХ ІНТЕР ЄРІВ 11 клас Кулик М. С.
Методика викладання офісних програм Методика викладання офісних програм.
Дошкільна освіта Синельниківського району Якщо ми ставимо перед собою завдання мати ефективну загальну середню освіту, дитину потрібно готувати до школи.
Творча група вчителів математики Петрівського району Кіровоградської області Керівник: Г. Лазарчук.
фронтальні групові форми роботи індивідуальна робота робота в парах.
Логічне слідування та рівносильність математичних речень. Необхідна та достатня умови Підготувала Совальська І.І.
МЕТОД ПРОЕКТІВ Підготувала Габура Т.І.. Проект - це унікальна діяльність, що має початок і кінець в часі, спрямована на досягнення певного результату/мети,
Педагогічна майстерня- що це? Педагогічна майстерня - це така форма навчання дітей і дорослих, котра створює умови для сходження кожного учасника до нового.
Типи уроків та їх структура Пам ятка для вчителя.
Транксрипт:

КАРУС: методика творчого пошуку для вирішення проблем у будь-якій сфері творчості: технічній, науковій, художній, соціальній, комунікативній, педагогічній та ін. Автор методики: В.О.Моляко, психолог

КАРУС у формі полілога Вступний етап: формулювання загальної проблеми Перше коло полілога: побудова поля актуальних проблем Друге коло полілога: оцінка проблемного поля Третє коло полілога: побудова поля розвязків Четверте коло полілога: оцінка поля рішень Пяте коло полілога: фіксація і узагальнення рішень

Загальна проблема полілога: Профільне навчання школярів сільського регіону в умовах 12-річної школи: міф чи реальність?

Побудова поля актуальних проблем: Анкетування учасників полілога Пошук першочергових проблем -учасники пропонують свої ідеї: що треба зробити, щоб вирішити загальну проблему; - попередній виступаючий конспектує дослівно сказане наступним, передає керівнику -керівник структурує отримані протоколи, не втручаючись у хід обговорення

Оцінка проблемного поля: Керівник обгрунтовує структуру проблемного поля Підсумковий список проблем у порядку їх значущості фіксується на дошці Кожен учасник може уточнити розуміння проблеми за допомогою запитань Якщо зявилися нові ідеї, доповнення чи заперечення, він фіксує це і передає керівнику

Побудова поля розвязків Пошук ідей щодо розвязання першочергових проблем: - учасники пропонують свої ідеї -попередній виступаючий конспектує дослівно сказане наступним, передає керівнику -керівник структурує отримані протоколи, не втручаючись у хід обговорення

Оцінка поля рішень Керівник доповнює, розвиває, обгрунтовує найбільш вдалі, на його думку, розвязки на основі роботи, яку він здійснив під час попереднього кола полілога

Підсумковий етап (фіксація і узагальнення рішень) Вироблення програми – мінімум: які форми профілізації можна здійснити уже сьогодні Вироблення програми – максимум: які форми потребують створення відповідних умов (яких саме) - перший учасник пропонує своє формулювання -кожний наступний вносить свої доповнення, не повторюючи вже сказане -попередній конспектує виступ наступного -протокол переходить по колу до останнього учасника, який передає його керівнику