Роботу підготувала учениця 11 – А класу Єрківської загальноосвітньої школи I – III ступенів Сторожук Олена Петрівна.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Художньо-стилістичні особливості української народної вишивки Підготувала: Пруднікова Вікторія, учениця 6-Б класу, Комсомольської гімназії ім. В.О. Нижниченка.
Advertisements

ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ У ВОЛОДАРСЬКІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ I-III ступенів 1.
Секрети мистецької майстерності Анатолія Андрійовича Дімарова Роботу виконала учениця 9 А класу Клавдіївської ЗОШ І – ІІІ ступенів Бахчевнікова Яна науковий.
Адміністрація школи Заступник директора із навчально-виховної роботи.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ЗАПОРІЗЬКА ДЕРЖАВНА ІНЖЕНЕРНА АКАДЕМІЯ ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ І УПРАВЛІННЯ ДИПЛОМНА РОБОТА на тему: Тенденції та перспективи розвитку.
Тема: Особливості управління процесом перевезень залізничним транспортом в Україні та Херсонській області.
Національне виховання системі навчально-виховного процесу в школі Презентація заступника директора з виховної роботи Гейко Алли Петрівни 2012 рік.
Відділення: ХІМІЇ І БІОЛОГІЇ Секція: ПСИХОЛОГІЯ Тема роботи: ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ СТРУКТУРИ АКАДЕМІЧНО ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ Мовчан Дарина Русланівна,
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ЮРІЯ ФЕДЬКОВИЧА ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГІКИ ПСИХОЛОГОГІЇ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ.
Відділення: ХІМІЇ І БІОЛОГІЇ Секція: ПСИХОЛОГІЯ Тема роботи: ВИВЧЕННЯ МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ АКАДЕМІЧНО ОБДАРОВАНИХ СТАРШОКЛАСНИКІВ Мовчан.
Мета роботи: зясувати семантико-стилістичні особливості релігійної лексики в календарно- обрядовій поезії зимового циклу.
Новокаховська гімназія Наукове товариство « Гармонія » Секція: мистецтвознавство.
План роботи секції педагогів-організаторів та заступників директорів з виховної роботи Лариса Микитюк головний спеціаліст управління освіти,молоді та спорту.
Проект з української літератури для учнів 5 - Б гімназійного класу Учитель Мельник Оксана Петрівна.
КУРСОВА РОБОТА з дитячої психології на тему: Шляхи свідомого заучування поетичних творів дітьми старшого дошкільного віку Студентки ІІІ курсу ДОмс – 1.
Харцизька міська рада Троїцько-Харцизька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів 18 Підготувала учениця 11 класу Атаманенко Еліна Керівник Вчитель світової.
Пограй-ка з Бабою-Ягою Відгадай аистом 1 н
Виконавець: студентка 6 курсу, СР- 616 групи НН Гуманітарного інституту Панченко Алла Степанівна Керівник: кандидат психологічних наук, доцент, доцент.
Підготувала Смейко Олена Юріївна, вчитель початкових класів Шельпахівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Христинівської районної ради Черкаської.
Відділення: хімії та біології Секція: ХІМІЯ Тема роботи: Вивчення сорбції важких металів на природних адсорбентах Клименко Олександра Миколаївна, учениця.
Транксрипт:

Роботу підготувала учениця 11 – А класу Єрківської загальноосвітньої школи I – III ступенів Сторожук Олена Петрівна

Науковий керівник: Сторожук Галина Вікторівна вчитель української мови і літератури Єрківської загальноосвітньої школи I – III ступенів Катеринопільської районної ради Черкаської області Рецензент: Китова Світлана Андріївна доктор культорології, професор кафедри компаративістики та української літератури Черкаського національного університету імені Б. Хмельницького

Актуальність роботи полягає у дослідженні глибинних пластів національної культури і духовності, збереженні та розвитку етнокультури, детальному дослідженні обрядовості кожного регіону України, підтримці та захисту державою таких проектів, що будуть втілювати вищезазначену програму.

Метою наукової роботи передбачено відстеження та вивчення семантики орнаментальних знаків Катеринопільського району як способів вираження естетичної, моральної, соціальної та побутової картини світу, а також функціональної амбівалентності їх носія – рушника, переосмислення рушникового орнаменту Катеринопільщини з сучасної позиції. Завдання Проаналізувати ступінь наукової розробки проблеми даної теми Описати появу перших полотняних виробів у житті наших предків та етимологію слова рушник Зясувати функціональне призначення рушників регіону; дослідити геометричний орнамент Катеринопільщини Визначити механізми соціального функціонування рушникових геометричних знаків у релігійній і світській культурі

Методи дослідження: 1. Емпіричний 2. Порівняльний 3. Експедиційний

Антонович Д. Біляшівський М. Дінцес А. Захарчук – Чугай Р. Зеленін Д. Кара – Васильєва Т. Каргер М. Китова С. Міллер Г. Новицька М. Павлуцький Г. Рибаков Б. Стасов В. Татіщев В. Шерген І. Щербаківський В.

Інтерв'ю з Поліщук Надією Трохимівною