5 6 7 8 2 3 4 1 Жауабы: Артқа Жауабы: Артқа Жауабы:

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақ тақырыбы: Нүкте және түзу. Екі түзудің өзара орналасуы. 7 сынып.
Advertisements

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы.
Сабақ тақырыбы: Квадраттық теңдеулерді формула бойынша шешу. Алгебра. 8 сынып.
1 Кіріспе. Дәріс 1. Күшті әсерлесу – бірнеше фемтометр арақашықтықтағы адрондар арасындағы пайда болатын әсерлесу; дербес жағдайда атом ядросы арасындағы.
7 сынып геометрия Үшбұрыштар теңдігінің белгілері.
Сабақтың тақырыбы: «Тәуекелділік ұғымы және түрлері»
Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау. Физика 8 сынып.
Сабақтың тақырыбы: Фигуралардың теңдігі Сабақтың мақсаты: Білімділік: оқушыларға фигуралардың теңдігі туралы түсінік беру Дамытушылық: оқушылардың логикалық.
Үшбұрыштар Үшбұрыш деп жазықтықта берілген үш нүктеден және оларды қос-қостан қосатын үш кесіндіден құралған фигураны атайды.
Сабақтың тақырыбы: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау. Физика 8 сынып А.Байтұрсынов атындағы 20 мектептің физика пәні мұғалімі: Оразбаева А.К.
Армысыздар оқушылар! Сіздерге сәттілік тілей отырып бүгінгі сабағымызды бастайық.Іске сәт!
КОНУС Сабақтың мақсаты Оқушыларға конус және оның элементтері туралы түсінік беру. Конустың бүйір бетін, толық бетін, көлемін табуға байланысты тесттік.
Ой қорыту. (үй тапсырмасын тексеру) 1. Масса дегеніміз не? 2. Масса қандай әріппен белгіленеді? 3. Массаның өлшем бірлігі? 4. Массаның тағы қандай өлшем.
Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін жетілдіру, есте сақтау қасиеттерін дамыту, тез шешім қабылдай алу яғни білімін қолма- қол көрсете алу қасиеттеоін.
Зейін Зейіннің физиологиялық негізі. 3 ейіннің физиологиялық негізін академик Павлов нерв процессінің өзара индукция заңына байланысты түсіндіреді. Егер.
БІЛІМДІЛІК: Оқушылардың бойына қуат ұғымын қалыптастыру, оның формуласын, өлшем бірлігін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету; ДАМЫТУШЫЛЫҚ:
Тақырыбы: Энергияның сақталу және бір түрден екінші түрге айналу заңы тақырыбына есептер шығару Мақсаты: : Энергия ұғымын физикалық шама ретінде, энергияның.
Алгебра 7 сынып «Қысқаша көбейту формулалары» «Қысқаша көбейту формулалары» (білімді тиянақтау ) Математика-информатика мұғалімі Калиева Сауле Сырбайқызы.
АЭ технологиясы Тақырып: ЯР қондырғысы және оның жұмыс істеу принципі.
Сабақтың тақырыбы:. Химиялық байланыс түрлері, коваленттік байланыс, дара және еселі байланыстар, сигма және пи байланыстар,молекулалардың кеңістіктік.
Транксрипт:

Жауабы:

Артқа

Жауабы:

Артқа

Жауабы:

Артқа 1 ұзындық Ферми 1фм=10 м 2. масса. Массаның атомдық бірлігі (м.а.б) м.а.б= кг 3. Энергия. Электрон вольт (ЭВ) электрон вольт(ЭВ)=1.6* Кл*1В =1.6*10 Дж

Жауабы:

Артқа

Егер ж ү йе массасыны ң ө згерісін 1 м.а.б деп алса қ, онда ішкі энергия қ андай шама ғ а ө згереді? Жауабы:

Е=mc 2 =931.5 МэВ Артқа

Ядроны ң байланыс энергиясы дегеніміз не? Жауабы:

Ядроны жеке нуклондар ғ а толы қ ыдырату ғ а ж ұ мсалатын энергия Артқа

Жауабы: Меншікті байланыс энергиясы дегеніміз не?

Бір нуклон ғ а тура келетін байланыс энергия шамасына айтамыз. Артқа

Радиоактивті сәулелердің пайда болу табиғаты

Білімділік: Радиоактивті сәуле шығарудың табиғаты туралы ядролар ыдырағанда сақталатын заңдылықтар туралы түсінік беру.өткен материалды дұрыс және еркін меңгере білуін,атом энергиясының кәзіргі қоғам өміріндегі және адамзатқа тигізетін пайдасы мен зияны туралы мәлімет беру. Дамытушылық:Оқушылардың ойлау қабілетін,өз бетімен жұмыстануын дамыту,әр оқушының білімдік,ұжымдық қабілетін ояту,танымдық белсенділігін арттыру,жалпы формуланы есеп шығаруға қолдай білу арқылы есте сақтау, логикалық ойлау қаблетін дамыту. Тәрбиелік:Өмірмен байланыстыра отырып,өз-өзін бағалауға,шындықты айтуға,тез ойлауға,адамгершілікке,жоғары саналыққа,үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету,өз еліне туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру. Сабақтың әдісі: Білімді жүйелеу Көрнекілігі: Интерактивті тақта, Д.И.Менделеевтің химиялық элементтерінің периодтық жүйесі.

1) Ыдырайтын ядроның зарядтық саны ыдырауда пайда болған бөлшектердің зарядтық сандарының қосындысына тең (зарядтық санның сақталу заңы); 2) ыдырайтын ядроның массалық саны ыдырауда пайда болған бөлшектердің массалық сандарының қосындысына тең (массалық санның сақталу заңы).

Мұндағы Х – ыдырайтын ядро; А – массалық сан (нуклондар саны); Z – ыдырайтын элементтің зарядтық саны (периодтық кестедегі реттік нөмірі); Не – туынды гелий ядросы ( - бөлшегі); Ү – туынды ядро.

протон электрон нейтрино (антинейтрино) НЕЙТРОН

Электронның ( е ) антибөлшегін позитрон ( +1 0 е) деп аталады.

Электронның антибөлшегін позитрон деп атайды.

Мына ядролық реакциялардағы белгісіз бөлшектерді анықтаңдар: Мына ядролық реакциялардағы белгісіз бөлшектерді анықтаңдар. Олар қандай ыдырауға жатады: Кім жылдам

Пайдасы ПайдасыЗияны

§58. Уранның изотопының -ыдырау кезінде қандай ядро пайда болады?

Өз-өзіңді тексер! Оқушылар өздеріне берілген карточкалер арқылы өз – өзін бағалайды.

ӨлшембірлікШамасым.а.б.ФмМэВМасса Ұзындық Энергия Кім жылдам!