р/сӨтілетін жұмысМерзіміЖауапты кісілер 1Бастауыш сынып әдістемелік отырысында қаралатын мәселе: 1) 12 жылдықтың 1 сынып оқушыларын қабылдайтын мұғалімді белгілеу. 2) Мектеп мұғалімдерін жжәне 1 сыныбын қабылдайтын мұғалімді 12 жылдық білім құрылымының және мазмұнының тұжырымдамасымен таныстыру 3 мамыр 2007 ж Бастауыш сынып оқу ісінің меңгерушісі: М.Қалихан 2Эксперименттік, шығармашылық топ бекіту олардың жетекшілерін анықтау. 3 мамыр 2007 ж М. Қалихан 312 жылдық оқу мерзімінің құжаттарымен таныстыру, базистік оқу жоспарын бекіту. ТамызМектеп әкімшілігі 412 жылдық білім беруге негізделген бастауышты білім беру жүйесінің моделін айқындап белгілеу, жасау ТамызЭксперименттік шығармашылық топ, мектеп директорының орынбасары М. Қалихан 5Ата-аналар жиналысын өткізу. 1) 12 жылдық білім құрылымының тұжырымдамасы мен 12 жылдыққа көшуге байланысты негізгі мақсаттарымен таныстыру, түсіндіру, насихаттау, пікірлесу. 2) Оқушыны, жалпы дамуы жайлы сүхбат тамызӘдіс бірлестігінің жетекшісі: Әліпбаева Зина Мектеп директорының орынбасары: М.Қалихан Эксперименттік 3 А сыныбының жетекшісі: Күзембаева Ұлбала 66. Ұйымдастыру кезеңі 1) Сынып бөлмесі санитарлық – гигиеналық нормаға сәйкес дайындау. 2) Дидактикалық, оқу- құралдарымен жабдықтау. ( 1 және 2,3, 4 сыныптармен пән мұғалімдерді). 3) Спорт алаңын, демалу орнын белгілеу қажетті жабдықтармен жабдықтау. ТамызӘкімшілік мектеп директорының орынбасары, мұғалімдер

7Мұғалімдермен жұмыс. 1) 12 жылдыққа көшуге байланысты сынақ алаңында жұмыс істейтін мұғалімдерді педагогикалық шеберліктерін жетілдіру мақсатында әр түрлі курстарға, семинарларға уақытылы жіберуді ұйымдастыру. 2) Методикалық әдістемелермен қамтамасыз ету. 3) Нормативтік құжаттарға сәйкес қосымша қаржыландыру мәселелерін қарастыру, шешу. Жыл бойыМектеп директорының орынбасары, әкімшілік 8 Мектепішілік басшылық пен бақылау. 1) Бірінші сыныпқа қабылдау мен жүргізу ұйымдастыру. 2) Баланың мектепке дайындығын психологиялық- педагогикалық зерттеу (Керн- Йирасек тесті) 3) Жеке бас дайындығы. 4) Интеллектуалдық дайындық. 5) Әлеуметтік психологиялық дайындық. 6) Физологиялық дайындық 7) Сөйлеу тілінен дайындық 8) Графикалық диктант әдістемесі 9) Үйшік атаулы әдәстеме 10) Балалардың жеке ерекшеліктерін зерттеу 11) Баланың солақайлығын анықтау 12) Оқушылардың ақпаратты қабылдау ерекшеліктерін зерттеу Жыл бойыДиректор 9Бірінші сыныптарда оқытуды ұйымдастыру.ТамызӘкімшілік пен мұғалімдер 10Бірінші эксперименттік сыныптарда мұғалімнің міндеті мен ролі. ТамызӘкімшілік пен мұғалімдер

11Оқу – тәрбие үрдісін ұйымдастыруға қойылатын гигеналық талаптарды жүзеге асыру. Жыл бойыМұғалім, ата-ана, медбике 12Оқушылардың іс-қағаздарының құжаттарға сәйкес жасалуын қадағалау, уақытында жөндеу, бақылау. ҮнеміМектеп директоры орынбасары 13Оқушыларды буфет тағамдарымен қамтамасыз ету, сапасын бақылау. ҮнеміМектеп директоры орынбасары 14Оқушының мектеп кезіндегі физиологиялық дамулары мен денсаулықтарын үнемі зерттеу, анықтау мониторингісін жасау, жұмысын, қорытындысын тыңдау бақылау, тексеру, отырысына қатысу. І, ІІ, ІІІ, ІY тоқсандарМектеп директоры орынбасары әкімшілік медбикелер 15Оқушының психологиялық даму ерекшеліктерін, танымдық іс- әрекеттерін, оқуға деген қабілеттерін, қызығушылықтарын, ынталарын зерттеу, жұмысын қорытындылау. Ай сайынПсихологтар: Сәрсенбаева Ш, Ысқақова Л 16Оқушының мінез құлқының қалыптасу мониторингісі. Ай сайынПсихологтар, сынып жетекшілері 1712 жылдық сынып оқушыларының мониторингісін жасау, оны тыңдау, қарау. Тоқсан сайынСынып жетекшілері 18Мұғалімнің сынақ өткізудегі теориялық- методикалық білімі, сабақтың құрылымы мен оқу барысының нормативтік құжаттарға сәйкестігін анықтау, сабақтарына қатысу, тоқсан сайын жетістіктер мен кемшіліктерін анықтау, ақпарат жинау, қорыту. Жыл сайынӘдіс бірлестігінің жетекшісі және бастауыш сынып оқу ісінің меңгерушісі 1912 жылыдық оқыту жүйесінде мектеп алды даярлық тобымен сабақтастық болуын бақылау Сәуір Мамыр Топ жетекшісі, сынып жетекшісі 20Байқау оқулықтары жөнінде экспериментаторлар-мұғалімдермен оқу жылының соңында әдістемелік кеңес өткізу. МамырӘкімшілік, мектеп директорының орынбасары

21Эксперименттік сынып жұмыс нәтижелері және қамтамасыз ететін шарттар, олардың жетістіктері МамырМектеп директоры орынбасары 221 А сынып оқушыларының білім-білік, икем- дағдысын, тәрбие жұмыстарын тексеру ҚазанЭксперименттік шығармашылық топ 232 А сынып пен 2 Ә сыныбын салыстыру.ҚаңтарМұғалімдер 2412 жылдық мектептің бастауыш буындағы 1 А, 2 А, 3 А 4 А сынып оқушыларының білім, білік дағдыларын тексеру. АқпанЭксперменттік шығармашылық топ Мектеп директорының орынбасары 2512 жылдық сыныптардың 1. Жазу, оқу, математика 2. Бақылау парағы Желтоқсан Наурыз Мамыр Пән мұғалімдер 26Мұғалімдердің сабақтарына қатысу, тоқсан сайын кемшіліктері мен жетістіктерін анықтау І, ІІ, ІІІ, ІY тоқсандарӘдіс бірлестігінің жетекшісі Мектеп директорының орынбасары 27Шығармашылық топ жетекшісінің жұмысын тыңдау. І және ІІ жарты жылдықта Әдіс бірлестігінің жетекшісі: Әліпбаева Зина Топ жетекшісі: Күзембаева Ұлбала 28Экспериментатор – мұғалімдердің күнделігі.Жыл бойыМектеп директорының орынбасары 29Сабақтағы атқарылатын оқыту, оқу іс- әрекеттерін әдістемелік тұрғыдан қарау. Жыл бойыМектеп директорының орынбасары 30Әрбір оқушыға жетістіктер жинағы (портфолио) жасақталуын қадағалау. Жыл бойыМектеп директорының орынбасары Бастауыш сынып оқу ісі нің меңгерушісі: М. Қалихан