Обследование речи Старший дошкольный возраст

Фонематическое восприятие Слушай внимательно и повторяй за мной слоги как можно точнее БА-НА ГА-ДА СА-ША-СА ТА-НА БА-МЯ ЖА-ЗА-ЖА ТА-ДА ТА-ДА-ТА БА-БЯ-БА МЯ-МА ГА-КА-ГА БА-БА-ПА

Покажи, где …

Смотри внимательно и повторяй за мной упражнения

Посмотри и назови собака – усы - нос

сеть – письма - гусь

замок – коза - ваза

зебра – газета - узел

цепь – яйцо - огурец

шапка – машина - душ

жук - ножи

щука – овощи - плащ

чайник – очки - бабочка

лампа – молоток - дятел

лейка – телефон - лимон

рыба – корова - помидор

редис – брюки - букварь

хлеб – ухо - петух

духи - мухи

кот – банка - паук

кит - носки

голубь – рога - вагон

гитара – сапоги - флаги

майка – воробей - лейка

Повтори за мной помидоры сквозняк температура сковорода скворечник аквариум милиционер лекарство простокваша библиотека

Ответь на мои вопросы Чем ты рисуешь? Кому ты помогаешь? Кого ты видишь? Чего в лесу много? Кого в лесу много?

Посмотри и ответь Куда я положила карандаш? Откуда я взяла карандаш?

Назови цвет предмета сумка ремень карандаши забор ведро

Посчитай предметы по 5 дом кукла шар жук кресло

Один …, а много – это… стол стул окно воробей дерево

Один …, а много чего? стол стул окно воробей дерево

У кошки – котёнок, а у … КОЗЫ ВОЛКА УТКИ ЛИСЫ ЛЬВА СОБАКИ КУРИЦЫ СВИНЬИ КОРОВЫ ОВЦЫ

Маленькая книга – это книжка, а … стол дерево ухо ящик кольцо цветок чашка стул кресло окно

Скажи одним словом

Кто как передвигается, голос подаёт змея рыба человек воробей корова

Понимание логико- грамматических отношений Покажи ключ, карандаш. Покажи карандашом ключ. Ключом – карандаш. Нарисуй круг под крестом. Крест под кругом. Сашу ударил Коля. Кто драчун? Охотник бежит за собакой. Кто впереди?

Покажи, где дом – домик, стул – стульчик, замок – замочек.

Покажи, где заходит, выходит, переходит, подходит.

Посмотри на картинки и составь рассказ

Послушай рассказ, запомни и перескажи Заяц и лиса Скачет заяц по лесу. Видит: бежит лисица. Заяц кинулся в кусты. Лисица чует добычу. Она тихонько подкралась к зайцу, схватила его и унесла.

Фонематический анализ Определи первый звук в слове Аня, аист, Ася утка, Уля, улица мак, воробей, щука дым, трава, кошка Определи последний звук в слове дом танк очки Определи последовательность звуков в слове мак суп каша