Діаграма – це символічний рисунок, який наочно відображає співвідношення між значеннями величин.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Діаграми Навчальний матеріал для 6 класу Підготувала вчитель математики Нагорнюк І.В. Макіївська загальноосвітня школа І – ІІ ступенів 98.
Advertisements

Відношення. Основна властивість відношення.Відношення. Основна властивість відношення.Відношення. Основна властивість відношення.Відношення. Основна властивість.
Стовпчасті та кругові діаграми Математика 6 клас.
Підготував учень 10 класу Бондаренко Руслан. Стовпчасті діаграми доцільно створювати тоді, коли потрібно порівняти значення кількох наборів даних, графічно.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ. РІВНЯННЯ ЯК МАТЕМАТИЧНА МОДЕЛЬ ЗАДАЧІ.
Епіграф: Набув знань – пристосуй для діла; знання без діла – тяжка ноша.
СЗШ І-ІІІ ступенів с.Старичі Діаграми в Excel Графічний аналіз даних.
Математика. 1 клас Число 4. Цифра 4. Утворення числа 4. Написання цифри 4. Чотирикутник. Відношення «довше», «коротше», «однакові».
Побудова діаграм і графіків Ділова графіка. - це графічне зображення, що наочно відображає лінійними відрізками чи геометричними фігурами співвідношення.
Урок 5 Що таке обєкт? Наведіть приклади кількох обєктів, кількох властивостей кожного з них, кількох значень, кожної із цих властивостей? Наведіть приклади.
Площа прямокутника і квадрата. Одиниці вимірювання площі.
Планету Земля можна було б назвати планетою Океан. 70% поверхні нашої планети вкрито водою.
Геометрія 9 клас Розділ 1. Розв'язування трикутників.
Урок 25 7 клас ДІАГРАМИ В EXCEL. СТВОРЕННЯ ДІАГРАМ. АНАЛІЗ ДАНИХ, ПОДАНИХ НА ДІАГРАМІ.
Урок математики 5 – й клас БГБВА Ранком бабуся поділила порівну між чотирма онуками два яблука, в обід – шість, а ввечері – три. Скільки яблук.
Що таке функція? 7 клас Перший урок на тему «Функції».
Яким би було життя без пташок? Хінчик Олена для 3-А класу Людина і пташки… Хто з них кому більш потрібен – людина пташкам чи пташки людині? Чи буде жити.
Тема уроку:

ПРОЕКТ НА ТЕМУ : «ГАЛЕРЕЯ ДІАГРАМ» ПІДГОТУВАВ УЧЕНЬ 9 КЛАСУ ГАДЗІНА ВОЛОДИМИР.
Транксрипт:

Діаграма – це символічний рисунок, який наочно відображає співвідношення між значеннями величин

Лінійна діаграма Складається з кількох відрізків; Більшому значенню величини відповідає довший відрізок; Відрізки можуть розташовуватись вертикально або горизонтально Значення величин підписуються

Стовпчаста діаграма Складається з кількох прямокутників; Більшому значенню величини відповідає довший прямокутник; Прямокутники можуть розташовуватись вертикально або горизонтально Значення величин підписуються

Кругова діаграма Складається з круга, поділеного радіусами на частини; Більшому значенню величини відповідає більший сектор; Може розташовуватись вертикально або горизонтально Значення величин підписуються

За діаграмою визначте чого більше на нашій планеті – суші чи світового океану? За діаграмою визначте чого більше на нашій планеті – суші чи світового океану?

Скільки було сонячних днів у місяці? Скільки було хмарних днів? Скільки було днів, коли йшов дощ? Яких днів було більше? менше?

Який відсоток поля засіяли ячменем? Чого засіяли більше овса чи жита? Чого засіяли найбільше? Скільки? Чого засіяли найменше? Скільки?

Серед дерев, що ростуть у парку, берези становлять 55%, дуби 10%, решта – дерева інших порід. Яка з діаграм відповідає цим даним?

Який відсоток площі поля засіяно пшеницею? Який відсоток площі поля засіяно кукурудзою? Який відсоток площі поля засіяно картоплею? Який відсоток площі поля засіяно овочами?

В какой день Винни-Пух побывал в гостях у самых гостеприимных хозяев? В какой несчастливый день ему не удалось попасть в гости? Сколько всего банок мёда съел медвежонок за неделю? На сколько больше банок мёда съел медвежонок в четверг, чем в субботу? В какой день было съедено одинаковое количество мёда?