1.M A 2.N B 3.K C 4.MK AC 5.AC x BD = O 6.OO 1 AA 1 BB 1 7.OO 1 x MK = Q 8.NQ x DD 1 = F 9.MNKF - шуканий переріз A B C D O M N K F Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Розв'язування планіметричних задач на побудову Розв'язування планіметричних задач на побудову.
Advertisements

Геометрія, 7 клас. Частина 1 Приготуйте інструменти 1. Циркуль 2. Лінійку 3. Олівець.
a b Теорема Теорема Якщо пряма не лежить в площині та паралельна будь – якій прямій цієї площини, то вона паралельна цій площині. II 12 Висновок.
Задачі на побудову вчитель математики Золотоношківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Драбівського району, Черкаської області Мануйленко Аркадій Георгійович.
Відстань між мимобіжними прямими Способи розвязування задач Творчий проект Башуцької Оксани.
ОЗНАКИ РІВНОСТІ ТРИКУТНИКІВ РІВНОБЕДРЕНИЙ ТРИКУТНИК.
Повторення. Кут між прямими a b Нехай - той з кутів, який не перебільшує будь – який з трьох інших кутів. Тоді говорять, що кут між прямими, які перетинаються.
Побудова трикутника із трьома сторонами Дано: а в с Побудувати: АВС так, щоб АВ = с, ВС = а,АС = в. А В С с а в Побудова: Будуємо: 1.Пряму т і точку В,
Дві площини називаються паралельними,якщо вони не перетинаються. Означення II.
Система математичних задач, що розвязуються методом площ. Геометрія 9 клас.
Використання теореми про три перпендикуляри ( ТТП) Задачі на обчислення Автор: вчитель математики Карлівської ЗОШ 3 Ігнатова Ю.І.
b a b Три випадки розміщення прямих у просторі n m l p nm lpII a.
Пряма називається перпендикулярною до площини, якщо вона перетинає цю площину, та перпендикулярна до кожної прямої, що лежить у цій площині і проходить.
ТРИКУТНИКИ Виконав: учень Михайлівського НВК Юркевич Дмитро.
В ідстанню між двома точками А і В називається довжина відрізка АВ (A;B)=AB А В Зобразити відстань між точками M та N, F та Р M N F P (M;N)=MN (F;P)=FP.
Паралельність прямих і площин у просторі Смілянська загальноосвітня школи І – ІІІ ступенів 11 Смілянської міської ради Черкаської області Геометрія, 10.
Взаємне розміщення прямих у просторі. Паралельність прямої і площини Підготувала вчитель математики, директор Великоканівецького навчально-виховного комплексу.
Доведіть, що середини сторін просторового чотирикутника будуть вершинами паралелограма. А В СFS LND.
Геометрія 11 клас гуманітарний профіль Піраміда. Правильна піраміда. Переріз піраміди.
Презентацію розробила Русецька Тетяна Володимирівна, учитель математики ЗОШ 11 м. Сміли Черкаської області.
Транксрипт:

1.M A 2.N B 3.K C 4.MK AC 5.AC x BD = O 6.OO 1 AA 1 BB 1 7.OO 1 x MK = Q 8.NQ x DD 1 = F 9.MNKF - шуканий переріз A B C D O M N K F Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1

1.MN x AB = X 2.NK x BC = Y 3.XY – пряма перетину січної площини (MNK) з площиною основи (ABC) 4.DC x XY = Z 5.ZK x DD 1 = F 6.MNFK – шуканий переріз A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 Y X Z

B A C O M N K Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1 A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 Y X Z

A B C D O M N K F Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1 R S

A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 Y X Z

A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 Y X Z A B C D O M N K F Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1

A B C D O M N K F Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1

A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 X Z Y

M F A BC D M N K F A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 X Z Y A B C D O N K Q A1A1 B1B1 C1C1 D1D1 O1O1

1.Будуємо довільний відрізок А 1 С 1 2.Знаючи кути А і С будуємо який-небудь подібний шуканому А 1 ВС 1 3.Опускаємо з т. В перпендикуляр до прямої А 1 С 1 4.На промені ВD 1 відкладаємо відрізок ВD=h 5.Через точку D проводимо пряму а // А 1 C 1, яка перетинає сторони А 1 В та С 1 В в точках А і С відповідно. 6.Трикутник АВС – шуканий. АС // А 1 С 1, тому А = А 1, С= С 1. B C A C1C1 A1A1 D1D1 D А С h Побудуйте трикутник за двома кутами А і С та висотою h, проведеною з вершини кута В. Отже, два кути АВС дорівнюють даним кутам. За побудовою, висота ВD=h. Таким чином, побудований АВС задовольняє всі вимоги задачі. a

1.Будуємо довільний відрізок А 1 С 1 2.Знаючи кути А і С будуємо який-небудь подібний шуканому А 1 ВС 1 3.Знаходимо середину відрізка А 1 С 1 – точка D 1. Сполучивши т. В з D 1, отримуємо медіану ВD 1 4.На промені ВD 1 відкладаємо відрізок ВD=m 5.Через точку D проводимо пряму а // А 1 C 1, яка перетинає сторони А 1 В та С 1 В в точках А і С відповідно. 6.Трикутник АВС – шуканий. АС // А 1 С 1, тому А = А 1, С= С 1. B C A C1C1 A1A1 D1D1 D А С m Побудуйте трикутник за двома кутами А і С та медіаною m, проведеною з вершини кута В. Отже, два кути АВС дорівнюють даним кутам. За побудовою, медіана ВD=m. Таким чином, побудований АВС задовольняє всі вимоги задачі. a

Побудуйте трикутник за кутом, відношенням сторін цього кута і проведеною до третьої сторони медіаною,. А 1.Будуємо довільний промінь k 2.Відкладаємо від нього кут A= α 3.Відладаємо на сторонах кута А відрізки АВ 1 =а, AC 1 =с. Отримуємо АВ 1 С 1 4.Знаходимо середину відрізка В 1 С 1 – точку D 1. Сполучивши т. А з D 1, отримуємо медіану АD 1 5.На продовженні АD 1 відкладаємо АD=m. A Оскільки трикутники АВС та АВ 1 С 1 подібні, то Таким чином, побудований трикутник АВС задовольняє всі вимоги задачі. B1B1 C B C1C1 6.Через точку D проводимо пряму d // В 1 C 1, яка перетинає сторони кута А в точках B і С відповідно. 7. Трикутник АВС – шуканий. АD=m, A= α m α D D1D1 k d

Побудуйте трикутник за кутом, відношенням сторін цього кута і проведеною до третьої сторони висотою,. А 1.Будуємо довільний промінь k 2.Відкладаємо від нього кут A= α 3.Відладаємо на сторонах кута А відрізки АВ 1 =а, AC 1 =с. Отримуємо АВ 1 С 1 4.Опускаємо з т. А перпендикуляр на пряму А 1 С 1 5.На продовженні АD 1 відкладаємо АD=h. A Оскільки трикутники АВС та АВ 1 С 1 подібні, то Таким чином, побудований трикутник АВС задовольняє всі вимоги задачі. B1B1 C B C1C1 6.Через точку D проводимо пряму d // В 1 C 1, яка перетинає сторони кута А в точках B і С відповідно. 7. Трикутник АВС – шуканий. АD=h, A= α h α D D1D1 k d