Урок клас Додавання і віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками
Девіз уроку: Міркуй точно, відповідай чітко, записуй правильно та швидко
Закінчи речення: 1 ряд. 1. Звичайний дріб записується за допомогою натуральних чисел і … 2. Число, записане над рискою називають … 3. Число, записане під рискою, називають … 4. Чисельник дробу показує … 5. Знаменник дробу показує …
Закінчи речення: 2 ряд. 1. Дріб, чисельник якого … за знаменник називається правильним. 2. Дріб, чисельник якого … за знаменник або … називається неправильним. 3. Із 2-х дробів з однаковими знаменниками більше той, чисельник якого … 4. Усі правильні дроби менше від … 5. Всі неправильні дроби більше від … або дорівнюють..
Закінчи речення: 3 ряд. 1. З двох дробів з однаковими чисельниками більший той, знаменник якого … 2. Щоб додати два дроби з однаковими знаменниками треба … 3. Риску дробу можна розглядати як знак … 4. Число називають … 5. Мішане число можна перетворити в …
ХТО ПЕРШИЙ
Розв'язати рівняння
Перевір себе Відповідь: х =.
Тестування А БВ Г 1. Який дріб більший за
Тестування А БВ Г 6 2. Яке з чисел є сумою дробів
Тестування А БВ Г 25кг12кг30кг18кг 3. Купили 30 кілограмів фруктів, з яких становлять яблука. Скільки яблук купили?
Тестування А БВ Г 1 4. Розвязати рівняння
ПЕРЕВІР СЕБЕ 1234 БГБА
Відгадай слово: Завдання для 1 команди. У багатьох садах живе істота, яка має зубів. Дізнайтесь назву цієї зубастої істоти, розгадавши слово.
Ключ до відповіді: евячрк Відповідь: черв як
Відгадай слово: Завдання для 2 команди. Відгадайте найбільш калорійний плід у світі, який має 741 калорію на фунт вжитої маси.
Ключ до відповіді: водааок Відповідь: авокадо
Відгадай слово: Завдання для 3 команди. Відгадайте назву дерева, яке називають «прибуток леді». Воно має стовбур товщиною 191 см. Його висота 2м 74 см і крона займає 499 м 2. Під його гілками можуть розміститись 150 осіб.
Ключ до відповіді: вогзоер Відповідь грозове
Рефлексія: 1. Яке моє найбільше досягнення? 2. У чому я змінився? 3. Який мій найбільший успіх? 4. Чому і як я його досяг? 5. Які мої найбільші труднощі? 6. Як я їх долав і долатиму? 7. Що у мене раніше не виходило, а тепер виходить? 8. Що я зрозумів про своє незнання? 9. Що я навчився робити? 10. Якими новими видами і способами діяльності я оволодів?