Ось і пролунав дзвінок, Починається урок. Працювати слід старанно, Щоб почути у кінці, Що у нашім пятім класі Діти – просто молодці.

Перевірка домашнього завдання

Сьогодні у нас незвичайний урок – ми вирушаємо в подорож по нашій красивій планеті Земля. Розв'язавши завдання, дізнаємось, чим ми можемо допомогти їй у вирішенні деяких проблем.

Завдання уроку Повторити усні прийоми множення натуральних чисел; Закріпити вміння і навички розвязувати задачі на множення; Закріпити навички перетворення іменованих чисел ; Показати використання математичних знань в різних галузях людського життя

Ліс Вода Довкілля Ми будемо подорожувати по станціях:

Математична естафета Які властивості множення ви знаєте? Запишіть переставну властивість у вигляді формули Запишіть сполучну властивість у вигляді формули Запишіть розподільну властивість у вигляді формули Запишіть властивість множення на 1 і на 0 у вигляді формули Назвіть зручні приклади множення. …

Усні вправи

Дослідження Скільки води викапає за добу? Скільки води зекономить Марат? Скільки води витратили діти даремно?

Скільки електроенергії використовує звичайна електролампа за місяць? Скільки електроенергії використовує енергозберігаюча лампа за місяць? Скільки грошей зекономить енергозберігаюча лампа за місяць? Дослідження

Скільки кілограмів сміття викидає сімя за рік? Скільки кілограмів сміття викидають жителі нашого села за рік? Скільки потрібно тракторів, щоб вивезти це сміття? Дослідження

Домашнє завдання ст.328, 31, 32, 33, 34.

Прикріпіть на дерево знань: Плоди – урок пройшов корисно, плідно, пригодиться в житті. Квітку – урок був вдалий, мені все зрозуміло. Зелений листочок – не весь матеріал був зрозумілий. Жовтий листочок – я нічому не навчився.