Ознаки : одне слово, один член речення, одне запитання, одна частина мови Види: головні і другорядні члени речення Засоби звязку: безсполучниковий, сполучниковий, змішаний Будова: поширені, непоширені Відношення: - єднальні (і, й ані), - протиставні (а, але, проте), - розділові,(або, чи, то-то, чи-чи) -градаційні (як-так і, -не лише-але й, не так-як) - приєднувальні (та й, а також) Ряди: один і більше ОЧР

Речення – це зоряний разок Слів-намистин, що світяться алмазно, Висяюють опукло і виразно. Найкращі нам разки найкращих слів Низати в речення сам Бог велів. Д. Білоус 1.Знайти однорідні члени, охарактеризувати їх.

2. Тече й тече нестримним ручаєм чарівна мова.

3. Піду, пошукаю відповідь у словнику.

4. Мені б лише матусин, ніжний голос лунав повсюдно піснею дитинства.

5. Полумяне слово піднеслося ввись і яскраво заясніло і невідомість відступила.

ЗНАТИ ВМІТИ ЦІНУВАТИ Правила постановки розділових знаків між однорідними членами речення Правильно ставити розділові знаки і обгрунтовувати їх вживання; знаходити однорідні члени в реченнях ?

1. О, О, О, О 2. О, а О ( а, але, та(= а), зате, проте, однак, тільки ) 3. О, і О, і О, і О (і…і, й…й, та…та, ні…ні, ані…ані, або…або) 4. О і О, О і О, О і О 5. не стільки О, як О (не так … як, хоч … але (та), не тільки … а ле й (а ще й), якщо не… то, не то що … а, як … так, як не …то) 1В 2Д 3А 4Б 5Г

Замість них я розсиплю пісень злотосонячні хвилі, як ті птахи меткі, як ті птахи меткі-легкокрилі; оточу їх сріблом; загартую могутністю криці; дам їм крила вітрів…

Не зівяла розцвіла веселково наша стражденна мова. -

Олесь Лупій Говоріть Говоріть, як колись вас навчала матуся, Говоріть, як навчав у дитинстві дідусь, Легко так, вільно так, щоб слова були в русі, Не тримайте слова, віддавайте комусь. Олесь Лупій Говоріть Говоріть, як колись вас навчала матуся, Говоріть, як навчав у дитинстві дідусь, Легко так, вільно так, щоб слова були в русі, Не тримайте слова, віддавайте комусь.

Щиро так, мяко так починайте казати, Як воліла б відкритися ваша душа, Може, хочеться їй у словах політати, Привітати когось, а чи дать відкоша. Щиро так, мяко так починайте казати, Як воліла б відкритися ваша душа, Може, хочеться їй у словах політати, Привітати когось, а чи дать відкоша.

Говоріть про любов і про віру у щастя, Уникайте мовчання, нудьги і ниття, Говоріть, хай в розмові слова веселяться, Говоріть і продовжуйте мові життя. Говоріть про любов і про віру у щастя, Уникайте мовчання, нудьги і ниття, Говоріть, хай в розмові слова веселяться, Говоріть і продовжуйте мові життя.

1. О, О, О, О 2. О, а О (а, але, та(= а), зате, проте, однак, тільки) 3. О, і О, і О, і О (і…і, й…й, та…та, ні…ні, ані…ані, або…або) 4. О і О, О і О, О і О 5. не стільки О, як О (не так … як, хоч … але (та), не тільки … а ле й (а ще й), якщо не… то, не то що … а, як … так, як не …то) Ставимо коми

1.О чи О 2. О або О 4. О та (і) О 5. О і О Кома не ставиться

Однорідні члени поширені, в їхньому складі є свої розділові знаки Ставиться крапка з комою

Безсполучниковий звязок; другий однорідний член протиставляється першому або виражає причину, наслідок, раптову зміну, щось несподіване Cтавиться тире

ЗНАТИ ВМІТИ ЦІНУВАТИ Правила постановки розділових знаків між однорідними членами речення Правильно ставити розділові знаки і обгрунтовувати їх вживання; знаходити однорідні члени в реченнях ?

Д.З.: с – вивчити правила; дост. рівень- впр.215; високий – твір-мініатюра Мово, кріпи Україну (використати речення з однорідними членами)

Використана література 1.Заболотний О.Рідна мова: підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Генеза, Омельчук С. Усі уроки української мови. – К.: Основа, 2008 Використана література 1.Заболотний О.Рідна мова: підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Генеза, Омельчук С. Усі уроки української мови. – К.: Основа, 2008 Автор Демченко Людмила Михайлівна, учитель української мови і літератури Маньківського навчально-виховного комплексу Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія