5МО – 21: Гудзь Юлия Скородумова Алена Смирнова Юлия Соколовская Ольга

Выбор субъективно – оптимального жизненного пути.

Каждому человеку предуготован «свой» жизненный путь, но он не предначертан.

Человек рождается с индивидуальным набором интеллектуальных и эмоциональных задатков. Включившись в те сферы жизнедеятельности, для которых он обладает необходимыми задатками, человек оказывается наиболее обучаемым.

Неопределенность собственного «Я» и своего будущего – ведущая проблема юности.

Но не всегда выбранный жизненный путь является верным.

В связи с неправильным выбором жизненного пути возникает внутренний психологический кризис.

Возникают разногласия в семье…

… в коллективе.

Ярким примером взрослой «непутевости» служит «синдром выгорания» в профессиях, связанных с публичной деятельностью.

Чувство устойчивого невезения, «все складывается против…».

Утомительность достижений, неприятная усталость в качестве постоянного переживания.

Отсутствие полноценного удовлетворения при достижении успеха, безрадостность долгожданных событий или побед.

Отыскание «своего» пути складывается из трех этапов: осознание кризиса самоидентификация реориентация.

Устрашиться неизбежных потрясений прежнего уклада жизни, «взять себя в руки» и сделать вид, что все в порядке.

«Вышибить клин клином», заглушить ощущения бессмысленности жизни более интенсивными переживаниями.

Начать последовательно разрушать свой прежний мир.

Ускорению самоидентификации может существенно помочь общение с профессиональным психологом.

Отыскание (открытие для себя) нового восприятия окружающего мира и своего жизненного пути.

Спасибо за просмотр !