..У наших руках найбільша з цінностей світу Людина. Ми творимо Людину, як скульптор творить свою статую з безформного шматка мармуру: десь в глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які належить добути, очистити від усього зайвого. В. О. Сухомлинський

Виховання в закладі органічно поєднане з процесом навчання дітей. Успіх виховного процесу залежить від відносин між вчителями та учнями, які будуються на основі співдружності, співробітництва і ділового партнерства. Виховна проблема, над якою працює педагогічний колектив закладу: « Системний підхід до виховання учнів, формування і розвиток свідомої особистості з громадською позицією, готової до конкурентного вибору свого місця в житті, набуття учнями соціального досвіду, успадкування духовних надбань »

Виховна система в нашому навчальному закладі – спосіб життя шкільного колективу, який використовує різноманітні за змістом форми і методи організації роботи, розвиває індивідуальні особливості учнів, вміння приймати індивідуальні рішення, розвиває ініціативу, соціальну активність. Пріоритети виховної роботи закладу: Найдорожча цінність – людське життя ; Якісна освіта – сяйво людського життя ; Найбільше багатство – багатство людських стосунків ; Найвища краса – краса людських взаємин. Виховна місія НВК – розвиток та формування в учнів високої культури поведінки, розвиток творчих здібностей та талантів дітей.

Мета виховної роботи закладу: різнобічний розвиток індивідуальності дитини ; створення умов для реалізації творчих здібностей ; виховувати морально і фізично здорове покоління ; розвивати природні нахили, здібності, творче мислення ; навчити будувати відносити з іншими людьми, природою, суспільством і разом з тим творити себе самого ; здійснювати пошук обдарованих та здібних дітей, організовувати роботу з ними ; формувати свідому дисципліну та культуру поведінки ; забезпечити духовну єдність поколінь, збереження родинних традицій, залучення учнів до вивчення обрядів традицій своїх предків, виховання національної свідомості

Основні завдання виховної роботи 1. Формування громадянина - патріота України, підготовка до життя з - високою національною свідомістю. 2. Створення умов для самореалізації особистості, відповідно до її здібностей, суспільних та власних інтересів. 3. Виховання у учнів свідомого ставлення до свого здоров я, пропаганда здорового способу життя.

Шляхи реалізації виховних завдань : - інформаційно - методичне забезпечення виховного процесу ; - організація та розвиток позакласної діяльності ; - робота учнівського шкільного об єднання « Берегиня »; - гурткова робота ; - робота з батьківською громадськістю ; - організація управління виховним процесом в закладі ; - партнерські взаємовідносини.

Основні принципи виховної роботи закладу: Принцип « не зашкодь » - збереження психологічного, фізичного та духовного здоров я дитини. Принцип « духовності » - духовно насичене шкільне життя, становлення особистості, поєднання якості знань, цінності ідей, думок та діяльності. Принцип « емоційності » - виховання особистості не можливе без виховання естетичної свідомості та виховання емоцій. Принцип « співпраці » - толерантність, турбота, підтримки, ставлення до учня як до суб єкта, само встановлення і індивідуалізація.

Вести до успіху кожного!