Старинные меры. Первые единицы длины как в России, так и в других странах были связаны с размерами частей тела человека.

Русская мера длины Выполнила Ученица 5 « Б » Фёдорова Екатерина.
«Первые единицы меры и длины.» Презентация на тему: Выполнена учеником средней школы 5 г. Волжска 5 «а» класса Бурановым Евгением.
Древние меры длины, массы и объёма. А BС. В Древней Руси в качестве единиц измерения длины применялись: косая сажень(213 см)-расстояние от левой ноги.
Доклад на тему "В старину в России и в других странах применялись различные меры длины. Чаще всего они были связаны с размерами частей тела человека. Например,
Старинные меры длины. сажень= 213,36 см Маховая сажень =1 м 76 см Косая сажень =2 м 48 см.
СТАРИННЫЕ МЕРЫ ДЛИНЫ. Сажень Косая сажень - расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки Маховая сажень - расстояние.
Единицы измерения площадей Первые единицы длины как в России, так и в других странах были связаны с размерами частей человека ( косая сажень- расстояние.
Решаем примеры и задачи в пределах 20 Выполнила: учитель начальных классов МКВ(с)ОУ г.Астрахани «О(с)ОШ 5» Милькина Юлия Алексеевна.
Выполнено учителем математики школы 306 Ладыженской Т.Б.
Проект по математике (3 класс) по теме: Проект по математике "Математическая сказка" УМК "Школа России"
Начинается урок. Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Учитесь тайны открывать, Ответы полные давайте И на уроке не зевайте.
В некотором царстве, в некотором государстве жил- был царь. И был у него сын Иван-царевич. Однажды, когда Иван стал взрослым, царь сказал сыну: - Сынок,
Единицы измерений в старину. В Древней Руси в качестве единиц измерения длины применялись: - косая сажень (248 см) - расстояние от пальцев левой ноги.
Старинные меры длины. Проект ученика 5 класса Проект ученика 5 класса МОУ Бичурга-Баишевская СОШ. МОУ Бичурга-Баишевская СОШ. Петрова Александра Петрова.
Произведение чисел 18 и 3 равно
Выполнили: Николаева О.И. учитель физики; Рыженкова Т.Н. – учитель математики.
Международные системы мер длины: история и современность Автор: ученик 5 «Б» класса МОУ «СОШ 43» Афанасьев Илья Учитель Дрынкова В.В.
Урок-путешествие по теме: «Закрепление изученных приемов вычислений вида ± 1, ± 2». ± 1, ± 2».
Измерить длину отрезка это, значит, сравнить длину измеряемого отрезка с отрезком единичной длины (узнать сколько раз единичный отрезок укладывается на.