Використання інтерактивних технологій на уроках хімії

Педагогічна технологія Технологія навчання Технологія виховання Технологія розвитку Технологія уроку Технологія аналізу уроку

Технології навчання O Гуманно - особистісні технології ; O особистісно - зорієнтовані технології ; O езотеричні ; O проектне навчання ; O інтерактивне навчання O інтерактивне навчання ; O інформаційно - комунікативні технології ; O технології моніторингу якості знань ; O « довкілля »; O технологія « Розвиток критичного мислення »; O технологія створення ситуацій успіху ; O технологія модульного навчання ; O проблемного навчання.

Інтерактивне навчання Співнавчання Взаємонавчання Учень Учитель рівноправнірівнозначні Постійна,активна взаємодія всіх

Організація інтерактивного навчання Моделювання Життєві ситуації Рольові ігри Спільне вирішення проблем

O Передати знання O Усвідомити цінність інших людей Призначення інтерактивного навчання Завдання Підтримка учнів групи Розвязування навчальних поведінкових занять

Мета : - взаємодія дітей заради вияву та реалізації їхніх індивідуальних можливостей. Принципи реалізації : - індивідуалізація ; - взаємодія всіх з усіма ; - зведеність груп ; - самоврядування.

Технологія інтерактивного навчання Інтерактивні технології кооперативного навчання -робота в парах -ротаційні ( змінювані ) трійки -два - чотири – усі разом -карусель -робота в малих групах -акваріум Технологія колективно - групового навчання -обговорення проблеми в загальному колі -мікрофон -незакінчені речення -мозковий штурм -навчаючи - учусь -ажурна пилка -аналіз ситуації -розв ' язання проблем -дерево рішень

Технології ситуативного моделювання - симуляції або ситуативні ігри -спрощене судове слухання -громадські слухання -розігрування ситуації за ролями Т ехнології опрацювання дискусійних питань -метод ПРЕС -займи позицію -зміни позицію -неперервна шкала думок -дискусія -дискусія в стилі телевізійного ток - шоу -оцінювальна дискусія -дебати

Нестандартні уроки: O інтегровані уроки ; O уроки – конференційні ; O уроки - реквієми ; O уроки - диспути ; O уроки - дослідження ; O уроки - полеміки ; O уроки - конкурси учнівських проектів ; O уроки - подорожі ; O рольові та ділові ігри тощо ;

Використання інтерактивних уроків сприяє: - підвищенню загальної обізнаності та освіченості дітей; - поглибленню знань з предмета; - підвищенню кругозору учнів; - перевірці знань учнів в ігровій та захоплюючій формі; - зняттю втомленості учнів; - активному розвитку пізнавальних процесів в учнів; - формуванню навичок співпраці; - розвитку творчої уяви.

2 А,Б,В,Г 3 Д,Е,Ж,З 4 І,Й,К.Л 5 М,Н,О,П 6 Р,С,Т,У 7 Ф,Х,Ц,Ч 8 Ш,Щ,И 9 Ь,Є,Ю,Я #0* СМС-повідомлення Чисельник - цифра, під якою літера знаходиться на кнопці мобільного телефону, а знаменник - порядковий номер літери на кнопці. СМС: 4/3, 8/3, 6/2, 4/4, 5/3, 6/3, 2/1.

Н Н 2 ClH HSO 4 H 2 NO 3 H H 2 CO 3 H 2 SH 3 PO 4 H H Br HSO 3 H I H F H 2 Єгипетська піраміда

I HBr, HCl, H 2 SO 4 II H 2 CO 3, H 2 S, HNO 3 III H 2 SiO 3, H 2 SO 3, H 3 PO 4 Біла ворона

H 2 SO 4 HNO 3 H 2 CO 3 H 3 PO 4 SO 3 P 2 O 5 N 2 O 5 CO 2 Наведи порядок