Разработчики: Петров В.И.,Мингулова Э.Г., Хамаганова А.Б.

Цель: Взаимодействие учителей, родителей и учеников и через сетевые сообщества для решения образовательных проблем. Создание единой образовательной среды, обеспечивающей индивидуальное развитие и творческий рост детей и педагогов. Company Logo

Задачи Знакомство с основами сайтостроения 1. Знакомство с основами дизайна 2. Знакомство с основами фото и операторского мастерства 3. Знакомство с технологией создания и монтажа видео, обработки цифровой фотографии. 4.

Задачи Разработка и администрирование сайта-лаборатории МАОУ СОШ Создание сайтов класса, МО, клубов по интересам 6.6. Разработка и администрирование персональных сайтов Знакомство с существующими сетевыми образовательными сообществами

Задачи 9.9. Знакомство с существующими интернет-сервисами 10. Создание собственных сетевых образовательных сообществ 11. Презентация и защита готовых продуктов 12. Участие в конкурсах, фотовыставках, проектах

Взаимодействие лабораторий Лаборатория 1 САЙТ Лаборатория 49 Лаборатория 6 Лаборатория 2 Лаборатория 3 Лаборатория 5 Лаборатория 4

СООБЩЕСТВА сотрудничество САЙТ ученик партнеры клубы по интересам родители учителя

LOGO Фотовыставки,проекты Фототехника Фотокомпозиция Фотоконкурсы Компьютерная обработка классы

LOGO Видеотехника, операторское мастерство 1 Видеоконкурсы 4 Монтаж видеофильмов, видеоклипов 2 Мультипликация, игровые ролики 3

Примерные темы занятий по основам сайтостроению Регистрация в системе UCOZ. Создание аккаунта. Ucoz как конструктор. Активация модулей. Дизайн сайта. Работа с редактором страниц. Регистрация на сайте пользователей. Работа с каталогом статей, каталогом файлов, сайтов. Создание блока новостей. Работа с доской объявлений. Создание форумов, блогов, мини-чатов, гостевой книги. Создание фотоальбомов. Размещение музыки, видео, граффити, анимации на сайте. Создание опросов и тестов на сайте. Поиск на сайте. Создание информеров. Администрирование и продвижение сайта.

Целевая аудитория Учителя Ученики 5-11 классов

Учитель должен знать 1 об образовательном потенциале сайтов и инструментов социального Интернета 2 о значении сетевого взаимодействия в профессиональном развитии педагога 3 о существующих профессиональных сообществах педагогов, их особенностях

Учитель должен уметь 1 выбирать среду и инструменты сетевого взаимодействия 2 принимать участие в работе сетевых сообществ образовательной и педагогической направленности 3 разрабатывать собственные сайты

Ученик должен знать 1 Основы сайтостроения и дизайна 2 Принципы работы сетевых сообществ 3 Возможности ИК- технологий в образовательном процессе

Ученик должен уметь 1 Работать в конструкторе сайтов и в программе FRONT PAGE 2 Разрабатывать, создавать и администрировать сайты различной направленности Создавать сетевые сообщества 3 Общение с учителями и родителями с использованием ИК-технологий

Лекционные занятия Практические занятия Самостоятельная работа Формы работы Дистанционное обучение Взаимообучение Сетевое взаимодействие Проекты «Точк.ru»

Сайт лабораторий школы 49 Сайты учителей, учащихся, классов, МО Сетевые сообщества педагогов, учащихся и родителей Конечный результат работы

Официальный сайт школы 49

Сайт школьной библиотеки 49

Сайт школы искусств 49

Сайт профсоюзной организации МАОУ СОШ49

Портфолио учителя информатики Хамагановой А.Б.

Сайт учителя физики Мингуловой Э.Г.

Сайт учителя математики Цыдендоржиевой В.А.

Сайт заместителя директора по ИКТ Доржиевой Г.Г.

Сайт классного руководителя

Веб-портфолио Гармаевой Санжимы

Сайт Непейвода Галины

Сетевое сообщество «Я и мои учителя»

Сайт 6Г класса «Планета 49»

Сайт 5 «А» класса

LOGO