Тақырып : Мәңгілік өмірді аңсаған Қорқыт. Эпиграф Өшпес өмір кілті өнерде.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев «Жазғытұры » Сабақтың мақсаты: Біліктілік : Мәтінді мәнерлеп оқу, мазмұнын түсіндіру, мәтіннің негізгі идеясын ашу. Өмірмен.
Advertisements

Сабақтың тақырыбы: Қалалық мұражай. Ашық сұрақтар: 1. Балалар біз ай қалада тұрамыз? 2. Қалада не бар? 3. Қалада мұражай бар ма?
А қ панны ң он бесі Қ аза қ тілі саба ғ ына қ ош келді ң іздер!!!
Ше ң гелбаева Қ.А.. * Қазақ тілі- атаң,анаң * Қуат алар Отан содан * Дүниеде ешбір асыл * Тең келмейді қатар оған. * Дұшпаның да бас иетін * Тілің - ұлттық.
5 сынып қазақ әдебиеті пәні бойынша тірек сызбаларды пайдаланып, ақын-жазушыларды және олардың шығармаларын оқыту.
С АБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ : М ЫҢ БІР МАҚАЛ, ЖҮЗ БІР ЖҰМБАҚ С АБАҚТЫҢ - МАҚСАТЫ :О ҚУШЫЛАРДЫ ХАЛҚЫМЫЗДЫҢ СӨЗ ӨНЕРІ МАҚАЛ - МӘТЕЛДЕРДІҢ МАҒЫНАСЫН ҰҒЫП, ОЙДА САҚТАП,
Сабақтың тақырыбы: Күмбірлеген сазды әуен. Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың етістік бойынша алған білімдерін қорытындылау. 2. Шығармашылық белсенділіктерін,
Математика Қазақ тілі Әдебиеттік оқу жж Дүниетану
Өз құқығыңды білесің бе?. Мақсаты: 1.Білімдік: Конститутциялық,азаматтық, әкімшілік, отбасылық, еңбек, қылмыстық құқық негіздерінен қазіргі заман адамына.
Баласағұн адамды қартайтпайтын екі нәрсе туралы айтып кеткен. Ол - не нәрселер?
Бастау Жоспар Таңбалы тас суреттері Таңбалы тас суреттері Таңбалы тас суреттері Таңбалы тас суреттері Алтын адам Алтын адам Алтын адам Алтын адам Қазақтың.
І тур. Ой анықтау. ІІ тур. Ой зерделеу. ІІІ тур. Ой жалғау. ІV тур. Ой іздену. V тур. Ой толғау.
Аяз қысып, өрнек сызып Терезені торлайды. Айтыңдаршы бөбектерім, Бұл қай кезде болады?!
Сабақтың тақырыбы:. Сабақтың мақсаттары: Кітаптың адам өміріндегі алатын орнын ұғындыру; Түрлі тәсілдер арқылы оқушының байқағыштық, тапқырлық, өз ойын.
Қымбатты балалар! Жайық өзенінің алыстағы Логика жағалауында экологиялық апат болған екен. Бұрын бұл жер өсімдік пен гүлдерге толы, құстары сайраған,
«2 жалпы орта білім беретін» ММ Жақсылық жасай білейік Мухатова Дария Меделбекқызы 4 сынып.
ізгілік, жақсылық туралы ұғымдарын кеңейту; жақсылықты бойларына сіңіруге, жағымды қарым-қатынас жасай білуге үйрету; сүйіспеншілікке,ойлылыққа, сезімталдыққа.
Семей қаласындағы Т. Аманов атындағы 16 жалпы орта білім беретін мектеп ММ.
Сабақтың тақырыбы Шаталовтың тірек сызба технологиясы.
оқу жылы. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушылардың етістіктен алған білімдерін тиянақтау, пысықтау, практикалық тұрғыда тексеру. Дамытушылық:
Транксрипт:

Тақырып : Мәңгілік өмірді аңсаған Қорқыт

Эпиграф Өшпес өмір кілті өнерде

Проблемалық сұрақ Қорқыт мәңгілік өмірді неден тапты ?

VIII-IX ғғ. өмір сүрген. Сырдария бойында туған Оғыз тайпасы. Баян руынан. Әкесі : Қарақожа. Шешесі : Қыпшақ қызы. Мұхамед пайғамбардың замандасы. Күйлері : Аққу, Ұстаз, Башпай, Қоңыр тағы басқа Қорқыт кітабы : Дрезден 12 нұсқасы, Ватикан 6 нұсқасы Ескерткішінің авторы : Б. Ыбыраев.

Жыраудың үлкен пірі Қорқыт ата, Бата алған барлық бақсы асқан ата. Таң қалып жұрт бәрі тұрады екен, Қобызбен Қорқыт ата күй тартқанда. Халық қобызды да жырға қосқан.

Сөздік жұмыс Мәтінмен жұмыс а ) мұғалім мәнерлеп оқиды ә ) оқушылар түпнұсқамен аударманы салыстырады б ) мәтін бойынша сұрақ - жауап бойынша сөйлеседі Сұрақ - жауап 1) Қорқыт ата кім ? 2) Ол қандай адам болған ? 3) Қорқыт ата қандай өмірді аңсайсайды ? 4) Қорқытты қандай ой мазалады ? 5) Ол бірінші рет қандай түс көреді, түсінде не көреді ? 6) Ол өлімнен қашып құтылмасын біліп кайда оралады ? 7) Екінгі рет қандай түс көреді ? 8) Қорқыт өлімнен осы жолы қашып құтылды ма ? 9) Ол мәңгілік өмірді неден тапты ? 10) Қорқыт күйін айналадағы тірі жан қалай тыңдайды ? 11) Қорқыт өлгенімен оның ісі өлді ме ?

1) Сурет бойынша мәтіннен сөйлемді тауып оқы 2) Қорқыт туралы шағын әңгіме құрастыр 3) Мәтіннің мазмұнын айту

Қ ор қ ыт А қ ын Ө лім. Ажал Ө мір М әң гі К ү йші Қ обыз А ң ыз Сырдария

Қорқыт ата кім ? Туған жері ? Қай ғасырд а өмір сүрген ? Кітабы ? Қорқыт ата кітабының неше нұсқасы бар ? Қорқыт тың күйлері ? Қорқыт ескерткіші нің авторы кім ?

Қ ор қ ытАрион

Күй тыңдату Күйдің шығу тарихы мен алған әсерлері жайында әңгімелесу

1. Қорқыт ата кім ? а ) әнші ә ) күйші б ) домбырашы 2. Қорқыт қандай музыкалық аспап жасады ? а ) домбыра ә ) қобыз б ) асатаяқ 3. Қорқыт ата туралы не бар ? а ) кино ә ) театр б ) кітап 4. Қорқыт атаның қандай күйлері бар ? а ) Адай ә ) Аққу б ) Кісен ашқан 5. Қорқыттың бейіті қай жерде ? а ) Алматыда ә ) Қостанайда б ) Қызылордада 6. Қорқыт қандай өмірді аңсайды ? а ) мәңгілік ә ) бір күндік б ) бір айлық

Нені білемін ? Нені білгім келеді ? Нені білдім ?

Сурет салып келу Мәтіннің мазмұнын айту