Бауыржан Момышұлы. Қарлығаштың құйрығы неге айыр?

Білімділік: Бауыржан момышұлы туралы мәлімет беру. Қарлығаштың құйрығы неге айыр? ертегісімен таныстыру Дамытушылық: өз бетінше ізденуге, ойлау қабілетін арттыруға ықпал эту, өз ойын еркін жеткізуге баулу. Тәрбиелік: Бауыржан Момышұлының шығармасы, өнегелі сөздері арқылы елін, жерін, халқын сүюге, патриоттық сезімге тәрбиелеу.

Мен де адаммын жаралған сүйек-тен, Арым бар, намысым бар жан тербеткен. Қазақтың қарапайым бір ұлымын, Жанымды арым үшін құрбан еткен... Балаларға айдар тілегім: Отан сүйер ұлан болыңдар! Өз Отаныңа лайықты азамат болып өсіңдер. (Бауыржан Момышұлы)

Біріншісі-баласына бесік жырын ссайта алмайтын анадан, Екіншісі-бір-бірімен қазақша сөйлей алмайтын қазақтан, Үшіншісі-немересіне ертегі айтпайтын әжеден. (Бауыржан Момышұлы)

әділ-справедливый; құрт-құмырсқа-черви-муравьи; бақа-шаян-лягушка и скорпион; тілін біліпті-знал язык (понимал); жак шарады-наступил враг; тілек-желание; менің ұрпақтарым-мое потомство; жарлық береді-дает распоряжение; қарлығаш-ласточка; ссайта алмайды-не может говорит; құйрық-хвост.

1. Сүлеймен деген кім? 2. Сүлейменнің патшалығында не балды? 3. Жаудың беті қалай қссайтады? 4. Сүлеймен патша жыланға не деді? 5. Патша қандай жарлық берді? 6. Хабаршылардың жолын не күтеді? 7. Қарлығаш қандай әрекет істейді? 8. Қарлығаш патшаға не дейді? 9. Қарлығаштың сөзі жыланға қалай әсер етеді? 10. Ашулы жылан қайтеді?

Сөздер мен сөз тіркесін дұрыс айтып үйреніңдер: 1.Қарлығаштың құйрығы, Сүлеймен патша, аспан әлемі, әйгілі, құрт-құмырсқа, бақа-шаян, балық, күндердің күнінде, у себе лэп, қайдарған, қалауың, тілек, қарлығаш, хабаршы, тіліңді көрейінші, ақымақ, жұлып аллоды, түгел, тіліп өтеді, айыр болған. 2.Ертегінің кейіпкерлерін атаңдар.

1. Мәтінге сүйеніп, Сүлеймен патшаға мінездеме беріңдер. 2. Қарлығаш қандай құс, ол туралы не білесің? 3. Жыланның қандай пайдасы бар? 4. Венн диаграммасы. қарлығашмаса Ассоциация әдісі: жылан

5. Ертегіні қалай атауға болады? 6. Сөздер мен сөз тіркесін қазақ тіліне удар: Жил-был, справедливый, умный, знал язык, змея, кровь, пусть будет по-твоему, дает распоряжение, определите, ласточка, ждет. 7. Қарлығаштың құйрығы неге айыр? шығармасын ауыз әдебеитінің қай түріне жатқызар едіңдер?

1.Ертегіге жоспар құрып, жоспар бойынша мазмұнын айтыңдар. 2. Кластер құру. Аты-жөніТуған жилы Туған жері ҚызметіШығарм лары Дүниеден кеткен жилы Бауыржан Момыш ұлы 1910 жилы 24 желтоқ сан Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Көлбас- тау ауылында Мұғалім, жазушы, әскери қайраткер Ұшқан ұя, Офицер күнделі гі, Арты мазда Москва 1982 жилы, тамыз айында

БілемінҮйрендімБілгім келеді

Б. Момышұлы туралы реферат жазу. Қарлығаштың құйрығы неге айыр ертегісін мазмұндау.