LOGO Впровадження інноваційних технологій з метою виховання конкурентноздатного випускника Психологічна служба школи

ЯКІСТЬ ОСВІТИ РЕЗУЛЬТАТ 1 ПРОЦЕС 2

ЯКІСТЬ ОСВІТИ Якісна освіта сьогодні – це здобуття учнями потрібних для сучасного суспільства знань, умінь, навичок, які вони можуть застосовувати на практиці ( в житті) сукупність показників, що розкривають різноманітні аспекти діяльності навчального закладу: зміст освіти, форми і методи навчання, матеріально-технічну базу, кадровий склад.

САМОСТІЙНО ОТРИМУЄ ЗНАННЯ РОЗВИВАЄ ЗНАННЯ УДОСКОНАЛЮЄЗНАННЯ ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ ОСВІТИ

СТВОРЕННЯ ЕМОЦІЙНОГО ПІДНЕСЕННЯ СТВОРЕННЯ АТМОСФЕРИ РОЗКУТОСТІ ЗБУДЖЕННЯ ТВОРЧОСТІ УЧНІВ ВИКОРИСТАННЯІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ, МЕТОДІВ ЗАСТОСУВАННЯ ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАХОПЛЕНЬ ЗАСТОСУВАННЯ ПОЗАШКІЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ

БУТИ КОНКУРЕНТНОЗДАТНИМ Мати якісні знання Використовувати здобуті знання у реальному знання у реальному житті та житті та на практиці Володіти прийомами особистісного самовираження особистісного самовираження і саморозвитку Мати ключові компетентності, орієнтовані на життєвий успіх

Бути творчим Комунікати вні уміння Інтелектуальні уміння Організатор ські уміння Оціночні уміння уміння

Тематика опитувань, проведених психологічною службою школи в процесі ІІІ етапу роботи над проблемою школи Оцінка стану матеріально – технічного забезпечення роботи школи; Оцінка стану матеріально – технічного забезпечення роботи школи; Оцінка стану впровадження здоровязберігаючих технік для учнів та турбота про безпечні умови праці для учасників навчально – виховного процесу Оцінка стану впровадження здоровязберігаючих технік для учнів та турбота про безпечні умови праці для учасників навчально – виховного процесу Індивідуалізація педагогічної підтримки учня у школі Індивідуалізація педагогічної підтримки учня у школі

Цільова група – учні, батьки та вчителі нашої школи. Кількість респондентів, що взяли участь в опитуванні: з них - батьків – 24 - учителів – 29 - учнів – 9-10 класи школи

Підтримка учня ПІДТРИМКА ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД САМОСТІЙНИЙ ВСТУП У ЖИТТЯ УВАГА ДО ЗДОРОВЯ УЧНІВ

Графік стилів спілкування учнів та вчителів Опитування вчителів та учнів

Таблиця результатів дослідження рівня взаємин учнів та вчителів школи: Наявність психологічних бар'єрів у спілкуванні Конфліктність у спілкуванні Обмеженість змісту спілкування 25%14%53%

Сімя - найважливіший інститут виховання Це вогнище, біля якого гріються усі… Батьківська любов – це не монархічна влада: хочу караю; хочу – милую. Це вогнище, біля якого гріються усі… Батьківська любов – це не монархічна влада: хочу караю; хочу – милую. Опитування батьків

МИ БАЖАЄМО ВАМ ЩАСТЯ, АЛЕ ПАМЯТАЙТЕ, ЩАСТЯ, ЯК АВТОРИТЕТ ТРЕБА ЗБУДУВАТИ, ЗАСЛУЖИТИ, ЗАВОЮВАТИ. І БАЗОЮ ПРИ ЦЬОМУ Є -ЗНАННЯ, -УМІННЯ, -ГАРНІ ЗВИЧКИ РАЗОМ З ДОБРИМИ НАМІРАМИ СТОСОВНО ДІТЕЙ. ШАНОВНІ КОЛЕГИ.

Хай дитина живе у радості!