Corowina.ucoz.com. Як, маючи дві судини місткістю 5 л і 7 л, налити з водопровідного крану 6 л? corowina.ucoz.com.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Розв'язування задач на знаходження дробу від числа.
Advertisements

Задачі на рух. Повторюємо: швидкість, час, відстань. Час руху позначають буквою t, відстань - s, швидкість - v. Щоб знайти відстань, потрібно швидкість.
В. Даль Володимир Іванович Даль - автор «Тлумачного словника» у своєму словнику пише:
16:5=3 (ост.1), тоді 16= :5=7 (ост.3), тоді 38=57+3.
6 клас Вчитель – Томінець А. К. 6 клас Вчитель – Томінець А. К.
Логічна хвилинка Prezentacii.com. Два в квадраті – 4, три в квадраті – 9. Скільки дорівнює кут у квадраті? Prezentacii.com 90.
5 клас. ПРАВИЛА Як знайти площу прямокутника, якщо відомі його сторони? Як знайти периметр прямокутника, якщо відомі його сторони? Що спільного в цих реченнях?
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. Виконання письмових вправ 1. Знайдіть значення виразу.
ВИРАЗИ. ЧИСЛОВІ ВИРАЗИ. Виконання усних вправ 1. Виконайте дії:.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ РІВНЯНЬ. Виконання усних вправ 1. Нехай a i b значення деяких величин. Який зміст мають рівності:
ВИДИ РУХІВ ЗА ФОРМОЮ ТРАЄКТОРІЇ. РІВНОМІРНІ ТА НЕРІВНОМІРНІ РУХИ.
Прямолінійний рівномірний рух. Рух рівномірний - як що й автомобіль і поїзд рухаються так, що за будь-які рівні проміжки часу вони проходять однакові.
Урок 50 5 клас. 2 В задачах на рух розглядаються три взаємоповязані величини: S – відстань (пройдений шлях), t – час руху, v – швидкість – відстань, пройдена.
ПІДСУМКОВИЙ УРОК З АЛГЕБРИ ЗА 7 КЛАС. І. Умова завдань річної контрольної роботи Варіант І 1. Спростіть вираз: а) ; б)., 2. За 7 кг апельсинів та 4 кг.
Розрахунок шляху і часу руху. Графічне представлення руху.
Тракторист зорав за першу годину поля, за другу годину поля і за третю годину поля. Яку частину поля зорав тракторист за ці 3 год ? Тут будемо відкладати.
ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ З ОДНІЄЮ ЗМІННОЮ. Умова тематичної контрольної роботи. Варіант ІВаріант ІІ 1. Чи рівносильні рівняння? Чому? 2. Розвяжіть рівняння.
закріпити та скорегувати знання учнів про пропорції та пропорційні величини. Працювати над виробленням вмінь та навичок, розвязування стандартних задач.
5 клас. Ми, дружні математики, ми будемо іти В країну Математики, щоб відповідь знайти. Щоб розум показати свій і досягти мети Ми будемо трудитись, щоб.
Середнє значення величини Урок клас. Запам'ятай: «Якщо ти хочеш бути великим математиком, не дозволяй відволікати тебе від розмірковування до тих.
Транксрипт:

corowina.ucoz.com

Як, маючи дві судини місткістю 5л і 7л, налити з водопровідного крану 6 л? corowina.ucoz.com

Щоб пронумерувати сторінки великої наукової роботи, знадобилось 3389 цифр. Скільки сторінок у роботі? corowina.ucoz.com

О 9 годині ранку зі станції А вирушив пасажирський поїзд, а слідом за ним об 11 годині з тієї ж станції вирушив швидкий поїзд. На якій відстані від станції А пасажирський поїзд повинен пропустити швидкий поїзд, якщо швидкість пасажирського поїзда 54 км/год, а швидкого – 72 км/год? corowina.ucoz.com

Пройшовши 3/8 довжини моста, віслючок Іа-Іа, озирнувшись, помітив автомобіль, що наближається зі швидкістю 60 км/год. Якщо віслючок побіжить назад, то зустрінеться з автомобілем на початку моста; якщо вперед, то автомобіль наздожене його наприкінці моста. З якою швидкістю бігає Іа-Іа? corowina.ucoz.com

Поїзд проходить міст довжиною 450м за 45с, а повз світлофора за 15 с. Знайдіть довжину поїзда та його швидкість.

Урок-презентацію розробила вчитель математики Красноармійського НВК Пономаренко О.О.