Табиғат – біздің екінші үйіміз. Таза болса табиғат, аман болар адамзат Ауа - өмірің, су – қазынаң, Жер- үйің, атамекенің.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Мұғалім туралы мәлімет. Аты-жөні Шотабаева Нұржамал Тұрсынбайқызы. Мектебі: С.Сейфуллин Туған жылы ж. Білімі: Жоғары Пед.өтілі: 20 жыл Бітірген.
Advertisements

Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш. Сыныбы: 8 а Пән мұғалімі: Асилова А.Т.
Төтенше жағдайда адамдарды топтармен жүргізу Абыржу түсінігі Адамдардың біліктілігін жүргізу Қалыптасу түсінігін жүргізу Төтенше жағдайларда психологиялық.
Талғат жазылмас дертке шалдыққан. Оның үлкен зәулім үйі, көлігі, бау- бақшасы, ақшасы бар. Талғатты бай деп айта аламыз ба?
Оспанова Жұлдызай Төлешқызы. Экологиялық білім берудің мақсаты Экологиялық білім берудің мақсаты – жеке адамның бойында табиғатқа деген ізгілік қатынастарды.
Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылығын дамыту.
Ағыс бағытына әсер етеді: 1.Жел 2.Мұхит түбі рельефі. 3.Материк жағалауы. 4.Жердің өз білігінен айналуы.
Мақсаты: Сынып оқушыларының пәндер бойынша алған білімдерін саралау, ой ұшқырлықтарын байқау, топпен бірлесе отырып жұмыс істей білуге және өз білімдерін.
Қасенова Айгүл Мұхтарқызы Қазақ тілі сабағы 10 – А сыныбы «2 жалпы білім беретін орта мектеп» мемлекеттік мекеме.
Өткен тақырып бойынша білімдерін тексеру Үй жұмысын тексеру.
Кітапхана 205 қазақ орта мектебінің кітапханашысы Смайлова Зейнегүл Жадігерқызы туған жылдан бері мектеп кітапханасында қызмет атқарып.
Орындаған :. Қоршаған о рта Экологиялық м әселелер т үрлері Қоршаған ортаны қорғау жөніндегі заңдар Тұжырымдама Пайдаланылған ә дебиеттер.
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Сабақтың мақсаты: 1.Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету. 2.Жаңа технология элементтерін.
Мақсаты: 1)Білімділік. Оттектің оқушыларға жалпы сипаттамасын, табиғатта таралуын таныстыру 3)Тәрбиелік. Оқушыларды дербестілікке, табандылыққа тәрбиелеу.
Тақырып: Жылу құбылыстары. 1-тарау 9-сағат. Панорамалық сабақ Қалекеева Ұлман Физика пәні мұғалімі.
Сабақ тақырыбы: ЖАНАСУ. Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі: Нұрғожина Г.Ә. Қазақ тілі 7 сынып.
Биология сабағына қош келдіңіздер!!!. Адам іс-әрекетінің қоршаған ортаға әсері.
Семей қаласы 3 жалпы орта білім беретін мектеп-кешенінің математика пәні мұғалімі Бағдатова Алуа Бағдатқызы.
Сабақтың тақырыбы: Тұрақты тіркестер Пәні қазақ тілі Пән мұғалімі: Асанова Ж оқу жылы 125 С.сапарбеков атындағы орта мектебі.
Пәні:Жаратылыстану Сыныбы 5 ә ОқулықАлматы Атамұра баспасы 2010 ж беттер АвторыБ.Ш.Әбдіманапов, А.В.Прищепина, Л.М.Фокина, А.У. Әбілғазиев ТақырыбыГидросфера.
Транксрипт:

Табиғат – біздің екінші үйіміз

Таза болса табиғат, аман болар адамзат Ауа - өмірің, су – қазынаң, Жер- үйің, атамекенің.

Сабақтың жоспары: Ой шақыру. Бейнефильм Қазақстанның табиғаты Мәтінмен жұмыс. Өзіңді тексер. Ассоциация құру. Тілшімен сұхбат. Ойлан, тап. Сөзжұмбақ. Үйге тапсырма. Қорытынды.

Ой шақыру. Адамның дені сау болу үшін не керек? Бүгінде жер бетінде қандай мәселе өзекті мәселеге айналды? Дүниежүзілік проблема қандай? Біз қандай үлес қосуымыз керек?

Табиғатты қорғау дегеніміз – адамның өзін-өзі қорғау Енді,табиғат, экологиялық проблемалар жөнінде кім не айтқысы келеді?

Бейнефильм Қазақстанның табиғаты

Табиғатты қорғандар! Табиғат – халық қазынасы. Сондықтан біз оның байлығын пайдалана отырып, қорғай білуіміз қажет.Соған байланысты 1966 жылы біздің елімізде Халықаралық табиғат қорғау қоғамы құрылды. Оның басты мақсаты- саны сиреп, құрып бара жатқан аң, құстарды, өсімдіктрді қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа тіркеу. Мұндай кітапты Қызыл кітап деп атайды.

Өзіңді тексер Бастауыш пен баяндауыш арасына сызықша қойыңыз. Табиғат пен адам біртұтас. Су тіршілік көзі. Табиғат тірі дүние. Айлақтың аты Байқоңыр. Жер біздің ортақ үйіміз.

Сөйлемдегі баяндауыштың орнын толықтырып, астын сыз. Адам баласы табиғатты. Біз бұлақтардың көзін. Су мол болса, астық та. Табиғаты сақталған халықтар ұзақ өмір. Экология төмен аймақтарымыз көбейіп. Керекті сөздер: сүреді, барады, қорғау тиіс, аштық, мол болады.

Сөйлемнің дұрыс+, бұрысын- анықта. 1.Табиғат пен адам – біртұтас. 2. Бұлақтардың көзін ашу ешкімге керек емес. 3. Су бар жерде – тіршілік жоқ. 4.Орман – ауаны тазартпайды. 5. Бізді қоршаған орта тап- таза.

Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып,көшіріп жазыңдар. Ту...ан жер таби...аты – хал... ымыздың ұлт..ық мақтанын...шы. Сонд...қтан оны а...лап қор... ауға үлес қ...су – бізд..ң азама...тық бор...шымыз.

Ассоциация құру

Тілшімен сұбат

Ойлан, тап. А Л М А Т Ы

АҚСУ ЖАБАҒАЛЫ АЛАКӨЛ МАРҚАКӨЛ ҚОРҒАЛЖЫН ҚАРАТАУ НАУРЫЗЫМ

Қорытынды Табиғатты қорғау үшін бәріміз Күресейік, бір-бір ағаш егейік. Текке отырмай жасымыз бен кәріміз Таза ауа үшін терімізді төгейік!