Сынып жұмысы Болжалды келер шақ

Ананың сүюі Кім сендерді, балалар, сүйетұғын, Қуанышыңа қуанып, қайғыңа күйетұғын? Түн ұйқысын төрт бөліп, кірпік қақпай, Шешең байғұс дамылсыз жүретұғын. Кім сендерді, балалар, тербететін Еркелетіп, ойнатып, сергітетін? Жалқау болсаң, балалар, жаман болсаң, Қамқор анаң көз жасын көлдететін.

Кім сендерді сағынар шетке кетсең, Ғылым іздеп, тез қайтпай, көпке кетсең? Ұмытпа, ең кемінде жұлдыз сайын, Хат жазып тұр, төбесі көкке жетсін. Кім сағынар сендерді келгеніңше, Құлындарын көзімен көргенінше? Сендер қайтып келгенде адам болып, Еш арманым болмас дер өле-өлгенше

1. Етістіктің шақтары дегеніміз не? А)Сөйлеп тұрған сәтке байланысты қимылдың өту кезеңін білдіру В) Сөйлеп тұрған сәтке байланысты заттың мағынасын білдіру Г) Сөйлеп тұрған сәтке байланысты ұғымды білдіру

2. Шақтың түрлерін күрсет А) осы, келер, ауыспалы В) Өткен, келер, осы Г) ауыспалы, келер, өткен 3.Осы шақтың мағыналық белгілері: А) сөйлеп тұрған сәттегі болып кеткен іс- әрекет В) сөйлеп тұрған сәттегі болайын деген іс - әрекет С) сөйлеп тұрған кездегі іс-әрекет, әрдайым болып тұрған кездегі дағдылы іс-әрекет

4. Осы шақтың неше түрі бар? А) 2 В) 4 С) 3 5. Қалып етістіктерді көрсет А) отыр, жазып отыр, келе жатыр В) отыр, тұр, жүр, жатыр С) барамын, бара жатырмын, бармақпын

6. ІІ жақ көпше түрде жіктелген сөзді көрсет. А) Оқып отыр В) оқып отырсыңдар С) оқып отырмыз 7. Нақ осы шақтың жасалу түрі : А) отыр, тұр, жатыр, жүр В) негізгі етістіктің -ып, -іп, -п, -а,-е, -й + қалып етістік С) -сыздар,-сіздер, -мақ, -мек

8. Қобырап жатыр етістіктің қай шағында тұр А) Ауыспалы осы шақ В) нақ осы шақ С) өткен шақ 9.Ауыспалы осы шақтың жасалу жолы: А) –а,-е,-й тұлғалы көсемшенің жіктелуі В) –ма,-ме,-ба,-бе болымсыз етістік жұрнағы С) -ып, -іп, -п көсемше тұлғалы етістік

Атадан жақсы туған ұл, Атаның есіктегі басын төрге апарар. Атадан туған жаман ұл, Атаның төрдегі басын есікке апарар Ата-ананың қадірін, Балалы болғанда білерсің. Ағайынның қадірін, Қаралы болғанда білерсің. Жанашырдың қадірін, Жалалы болғанда білерсің.

Ескі бише отырман бос мақалдап, Ескі ақынша мал үшін тұрман зарлап.

134-жаттығу Өздік жұмыс 1-деңгей Жекеше, көпше түрде жікте 2-деңгей Қалай жасалып тұрғана талдау жаса 3-деңгей Осы етістіктерді қолданып мәтін немесе өлең құрастыр.