Тема. Початкові поняття геометрії. Мета: формувати наочне уявлення про основні геометричні поняття та поняття про одиниці вимірювання, розвивати вміння.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Тема. Паралельні і перпендикулярні прямі. Мета: формувати наочне уявлення про паралельні і перпендикулярні прямі розвивати уяву, вміння розпізнавати дані.
Advertisements

Тема. Коло, круг. Задачі на побудову. Мета: формувати наочне уявлення про коло, круг та навики їх побудови, розвивати вміння користуватися креслярськими.
Т ЕМА : Відрізки, ламані та їх довжини,пряма і площина.
Урок геометрії в 7 класі ( з досвіду роботи вчителя Малої Галини Олександрівни) Тема уроку. Найпростіші геометричні фігури та їх властивості. ( підсумковий.
Тема. Кут і його елементи. Мета: формувати наочне уявлення про кут, бісектрису кута, одиниці вимірювання кутів, розвивати навички роботи з лінійкою, косинцем,
Основні поняття стереометрії Точка (А) А Площина (α) α Пряма (АВ або а) А В а А В Пряма АВ А В Відрізок АВ А В Промінь АВ.
Розділ геометрії, в якому вивчаються властивості фігур у просторі Основні фігури в просторі: А Точка а Пряма Площина.
Тема уроку: КОЛО і КРУГ Вчитель математики: Озеранська Раїса Семенівна ЗШ I-III ст. 1 м.Гайворон.
Презентацію розробила Русецька Тетяна Володимирівна, учитель математики ЗОШ 11 м. Сміли Черкаської області.
7 клас Геометрія є прообразом краси світу Йоган Кеплер.
Ознайомити учнів з найпростішими властивостями симетрії відносно прямої та точки; домогтись вміння будувати найпростіші фігури, симетричні даним відносно.
Тема : Відрізки, ламані та їх довжини Мета: - дати поняття про геометричні фігури; ввести означення відрізка, променя, ламаної та її довжини; формувати.

Геометрія навколо нас. …У великому саду геометрії кожний може підібрати собі букет за смаком. Д.Гільберт.
Мета: Узагальнити і систематизувати теоретичні знання з теми; закріпити вміння та навички використання теоретичних знань до розвязування задач. Розвивати.
Тема уроку:
Тема уроку: Паралельність площин у просторі.. Закінчіть речення. Якщо дві різні площини мають хоч одну спільну точку, то …
Подорож в місто трикутників Виконала Козловська А. В.
Все в природі повинно бути виміряно, все може бути пораховано. М. Лобачевський.
Вчитель: Волик А.В.. ТЕМА : ЧОТИРИКУТНИКИ МЕТА: Формувати поняття чотирикутника. Навчити виконувати побудови чотирикутника,позначати діагоналі та вершини.
Транксрипт:

Тема. Початкові поняття геометрії. Мета: формувати наочне уявлення про основні геометричні поняття та поняття про одиниці вимірювання, розвивати вміння користуватись креслярськими приладами, виховувати охайність при виконанні малюнків.

A B C I К M E D ТОЧКА

a b C D ПРЯМА

O ЗАДАЧА Скільки прямих можна провести через одну точку?

ЗАДАЧА AB Скільки прямих можна провести через дві точки ?

ЗАДАЧА А B C D X М К I E Якій прямій належить точка ?

а А B ВІДРІЗОК

а B D К A ЗАДАЧА Чи перетинає пряма відрізок ? C О М

ЗАДАЧА Назви всі відрізки, зображені на малюнку, запиши їх назви. А В С D

ЗАДАЧА А B C M Порівняй довжини відрізків.

ЗАДАЧА Назви всі відрізки зображені на малюнку. АК М В Побудуй їх у зошиті, виміряй та запиши одержані результати.

Півпряма. Промінь. а О А В

ЗАДАЧА О Скільки променів може мати початок в точці О ? А В M С D К

ЗАДАЧА О А D C К Через точки A,D,K,C провести промені з початком в точці О. Скільки променів утворилось ?

ЗАДАЧА С D Пряму СД перетинає: 1.Один промінь 2.Два промені 3.Три промені 4.Чотири промені.

А B D М I К ЛАМАНА

Зєднай кружечки чотирма відрізками не відриваючи руки. ЗАДАЧА

Які геометричні фігури тут використано? ЗАДАЧА

Якою має бути наступна фігура? ? ЗАДАЧА

? Якою має бути наступна фігура? ЗАДАЧА