Підготувала: учитель математики Великобубнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Кащенко Л.К.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Урок 112 Усні вправи 1) Обчислити: 1) Обчислити: а) 500 : 100; а) 500 : 100; б) 420 :100; б) 420 :100; в) 6 : 100; в) 6 : 100; г) 8000 : 100; г) 8000 :
Advertisements

Відсотки навколо нас Відсотки - одне з математичних понять, які часто зустрічаються в повсякденному житті. Так, ми часто читаємо або чуємо, що наприклад,
Математика. 6 клас Відсотки Робота вчителя вищої категорії математики СЗШ І – ІІІ ступенів 8 м. Хмельницького Кічі Олени Валентинівни.
Математика 5 клас Математика 5 клас Відсотки Підготувала: вчитель математики КЗ НВК КЗШ І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземних мов – ДНЗ Коновалова.
ВИРАЗИ ЗІ ЗМІННИМИ. Виконання письмових вправ 1. Знайдіть значення виразу.
Правило Добутком двох звичайних дробів є дріб, чисельник якого дорівнює добутку чисельників цих дробів, а знаменник добутку їх знаменників.
Відсотком називається Молодець ! Подумай сота частина числа десята частина числа тисячна частина числа число 100.
Ми з вами користуємось 10 цифрами для запису будь-якого числа, отже, ми користуємось десятковою нумерацією Нумерація – це спосіб читання.
Мета уроку: Відпрацювати алгоритм множення десяткових дробів Повторити алгоритм додавання і віднімання десяткових дробів Використати алгоритми при розвязуванні.
Додавання і віднімання десяткових дробів. 0,2 0,7 0,1 1.
Розрахунок шляху і часу руху. Графічне представлення руху.
Середнє значення величини Урок клас. Запам'ятай: «Якщо ти хочеш бути великим математиком, не дозволяй відволікати тебе від розмірковування до тих.
Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ І – ІІІ ступенів Холопкіна Катерина Валентинівна, учитель математики Хижинецької ЗОШ.
МНОЖЕННЯ ОДНОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН. Алгоритм дій Виконання усних вправ 1. Спростіть вираз: 2. Назвіть члени многочлена:
Дроби. Дробові вирази. Раціональні вирази. Допустимі значення змінних Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор.
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
Хв. 30 Час тестування Почати тестування 12 Всьго завдань Введіть прізвище та імя Математика.
Тема : Додавання та віднімання десяткових дробів. Мета: узагальнити та поглибити знання з теми, розвивати логічне мислення.
Транксрипт:

Підготувала: учитель математики Великобубнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Кащенко Л.К.

Самостійна робота І варіант ІІ варіант 1.Знайдіть середнє арифметичне чисел (5 балів): 32,6; 38,5; 34; 35,3 26,3; 20,2; 24,7; Розвяжіть задачу (7 балів): Човен плив 2 год зі швидкістю 12,3 км/год і 4год зі швидкістю 13,2км/год. Знайдіть середню швидкість човна упродовж усього шляху. Автомобіль їхав 3 год зі швидкістю 62,6 км/год і 2год зі швидкістю 65 км/год. Знайдіть середню швидкість автомобіля упродовж усього шляху.

І варіант ІІ варіант 1.Знайдіть середнє арифметичне чисел: (32,6+38, ,3):4=35,1 (26,3+20,2+24,7+18):4=22,3 2. Розвяжіть задачу: 1) 12,3·2=24,6 (км) проплив човен за 2 год. 2) 13,2·4=52,8 (км) проплив човен за 4 год. 3) 24,6+52,8=77,4 (км) весь шлях човна. 4) 2+4=6 (год) час руху човна. 5) 77,4:6=12,9 (км/год) середня швидкість човна. Відповідь: 12,9 км/год. 1) 62,6·3=187,8 (км) проїхав автомобіль за 3 год. 2) 65·2=130 (км) проїхав автомобіль за 2 год. 3) 187,8+130=317,8 (км) весь шлях. 4) 3+2=5 (год) час руху. 5) 317,8:5=63,56 (км/год) середня швидкість автомобіля. Відповідь: 63,56 км/год.

Відсотки навколо нас

Знижки на покупки Пропонуємо розстрочку без банку, без відсотків

Вклади у банк

Що ви знаєте про відсотки? Слово «процент» походить від латинських слів pro і centum, які означають «від сотні» ( звідси українською «відсоток»)

Як зявились відсотки? Знак «%» походить, як вважають, від італійського слова cento (сто), яке в процентних розрахунках часто писалося скорочено cto. Існує й інша версія виникнення цього знака: він зявився в результаті безглуздої помилки, вчиненої видавцем. У 1685 році в Парижі була опублікована книга – Керівництво по комерційній арифметиці, де помилково набірник замість cto ввів %.

Як зявились відсотки? В ідсотки були відомі індусам у V столітті. В Європі десяткові дроби зявились на 1000 років пізніше. Їх ввів Бельгійський вчений Сімон Стевін. Він у 1584 році вперше опублікував таблицю процентів.

В повсякденному житті маємо справу із сотими частинами величин Тому для цього часто вживаного дробу ( ) дібрали спеціальну назву й позначення: 1 відсоток, позначається 1% і =0,01=1%. Відсотки – це особлива форма запису дробів.

Що називають відсотком?

Перетворення відсотків у десяткові і звичайні дроби 1 % = 0,01 = 2 % = 2·0,01 = 0,02 = 15 % = 15·0,01 = 0,15 = 100 % = 100·0,01 = % = 125·0,01 = 1,25 =

Перетворення десяткових дробів у відсотки 2 = 2·1 = 2·100% = 200 % 1,5 = 1,5·1 = 1,5·100% = 150 % 0,3 = 0,3·1 = 0,3·100% = 30 % 0,75 = 0,75·1 = 0,75·100% = 75 % 0,125 = 0,125·1 = 0,125·100% = 12,5 %

Будь-яке число можна виразити у відсотках. Будь-яку кількість відсотків можна виразити десятковим дробом.

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 1234 Виберіть правильну рівність 1% = 0,01 1% = 0,001 1% = 0,1 1% = 1 ІГРУПА

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 2134 Запишіть 3% десятковим дробом 0,003 0,03 3 0,3 ІІГРУПА

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 4231 Запишіть за допомогою відсотків 0,12 120% 0,012% 0,12% 12% ІІІГРУПА

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 3214 Запишіть за допомогою відсотків 0,09 90% 0,9% 9% 0,09% ІГРУПА

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 2134 Запишіть 0,58 у відсотках 580% 58% 5 800% 5,8% ІІГРУПА

ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! 3214 Запишіть 2,5 у відсотках 2,5% 25% 250% 0,25% ІІІГРУПА

Дайте відповідь Що називається відсотком? Що складає 1% центнера? Що складає 1% дециметра? Що складає 1% кілометра? Як виразити 6% у вигляді десяткового дробу? Як виразити 20% звичайним дробом? Як виразити у відсотках?* Що більше 1% від гривні чи від 5 копійок?*

п (г, д, е)