ЯК КОНСПЕКТУВАТИ КНИЖКУ, СТАТТЮ. Конспект - це стислий виклад змісту статті чи книжки. Від тез конспект відрізняється тим, що поряд з основними даними.

Презентация:

Advertisements

Похожие презентации

Виконала: Кудря Ірина Учениця 10-А класу Учениця 10-А класу.

Advertisements

Дуже уважно прочитай книгу. Обдумай її зміст, з'ясуй: - про що говориться в книзі; - хто головний герой; - чи подобаються тобі характери героїв та їх.

Структура твору-роздуму 1. Теза. 2. І аргумент (доказ). 3. ІІ аргумент (доказ). 4. Доречний приклад з літератури (української чи зарубіжної). 5. Доречний.

Правила щодо змісту і оформлення презентації На етапі планування: 1. Виділіть основні ідеї: слайд повинен ілюструвати одну думку; інформація на слайді.

3 В Інтернеті є багато цікавої та корисної інформації. Ти вже знаєш, що вона розміщується на сайтах, кожний з яких має свою адресу. За цією адресою сайт.

Бібліографія. Анотація. Любий друже! Натиснувши кнопку миші, ти зробиш ще один крок до світу науки з його нормами та традиціями. Ти побачиш те, що якнайближче.

Написання твору - відгуку на самостійно прочитаний літературний твір Відгук на прочитаний літературний твір – це обмін враженнями про твір, висловлення.

Основи алгоритмізації та програмування Підпрограми.

Урок 2. Написання твору – відгуку на самостійно прочитаний твір.

3 За новою програмою Урок 5 Дані. 3 Повідомлення Розділ 1 § 5 Ти вже знаєш, що повідомлення можуть подаватися умовними жестами, світловими і звуковими.

Як готувати розгорнуту відповідь на уроках української мови та інших предметів» 1. Вдумайтеся в тему майбутньої відповіді. 2. Повторіть необхідні теоретичні.

1 Прочитай задачу 3 рази: У Марійки 3 олівці, а в Петрика – 6. Скільки олівців в дітей разом? 2 Повтори задачу або дай відповіді на питання: Скільки олівців.

Методика навчання української мови в початковій школі Методика вивчення розділу МОВА І МОВЛЕННЯ.

Форуми перекладачів Автори: Дойничко Анастасія Топоров Юрій 10-В клас.

Структура книги Презентацію підготувала зав. бібліотекою Вільнянської ЗОШ 3 Скуйбіда Лариса Михайлівна.

3 Презентація та слайди За новою програмою Урок 17.

Бібліотека – скарбниця мудрості і знань. Основне завдання бібліотекаря – навчити учнів відкривати для себе цю скарбницю і користуватись знаннями, які набуло.

Есе Вигляд викладу в легкій і доступній манері, зручній авторові, вже давно застосовується в зарубіжних країнах для оцінки особи людини, образу його мислення,

Кваліфікаційна робота На тему: Робота з фрагментами тексту в MS Word Учениця.

Тема: Електронна пошта. Поштова програма Outlook Express.

Транксрипт:

ЯК КОНСПЕКТУВАТИ КНИЖКУ, СТАТТЮ

Конспект - це стислий виклад змісту статті чи книжки. Від тез конспект відрізняється тим, що поряд з основними даними тексту в ньому коротко наводяться докази цих положень і висновки. Види конспектів: текстуальний основні положення твору, докази і висновки передаються словами автора, тобто цитатами; вільний - це переказ основного змісту книги (статті) своїми словами; змішаний - найчастіше використовуваний вид, при якому вільний переказ змісту поєднується з цитуванням.

ЯК КОНСПЕКТУВАТИ КНИЖКУ, СТАТТЮ Запиши автора і назву статті чи книжки, яку конспектуєш. Виділи їх іншим шрифтом. Під час конспектування статті запиши, в якому журналі, збірнику або в якій газеті її вміщено. Складай конспект після того, як продумав план тексту. Записуй тільки основне: спочатку головну думку, потім (дуже стисло) докази і приклади. Намагайся, щоб записи були чіткими, змістовними і лаконічними. Для цього використовуй схеми, таблиці. Для зручності користування конспектом підкреслюй найважливіші думки, навіть окремі фрази, словосполучення, слова; до розділів і підрозділів підбирай заголовки. Цитуй правильно і точно, зазначай сторінку, з якої взято цитату. Роби помітки, які виявляють твоє ставлення до того, що конспектуєш. Використовуй для цього свої умовні позначки, а також подані нижче: знак оклику на полях - дуже добре; знак питання - здивування, незгода з автором, нерозуміння якоїсь думки. Вчися конспектувати відразу начисто.