Ұлттық бас киімдердің аймақтық ерекшеліктері. Зерттеудің мақсаты Қазақ халқының ұлттық бас киімдерінің қазіргі уақытта қарапайым болып көрінгенмен, қазіргі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Орындаған: Алиасқарова Сымбат Жанатқызы Жетекшісі: Әкішева Жанар Егінбайқызы бастауыш сынып мұғалімі Еуропаны жарып өтіп, Баянаула жерінде, өсіп тұрсың.
Advertisements

Lesson Study дегеніміз -- мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл. Бұл тәсіл ХІХғасырдың 70-ші жылдарында Жапонияда негізі қаланған. Таралуы: Lesson Study-ге жоспарлау, оқыту, қадағалау, оқыту ме
Батыс Қазақстан облыстық педагог кадрлар біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру Әдістемелік жұмысты ұйымдастыру.
Мақсаты : 1.Эксперименттік тапсырма орындату арқылы оқушылардың зерттеушілік қабілетінің аша ықпал ету. 2.Білімді өз бетінше алуға, оны жетілдіре түсуге.
Мектептегі білім сапасын көтеру жоспарының үздік жобасы Қоғамдық – гуманитарлық пәндер бірлестігі 2015 жыл.
Генетиканың маңызы. Денсаулық сақтаудың генетикалық проблемалары.
Мұғалімнің өздігінен білім жетілдіруі Қазақстан Республикасы «Білім» туралы Заңының 51 бабының 5- тармағында «Мұғалім өзінің педагогикалық шеберлігін,
Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.
Әдістемелік жұмыстың құрылымы Педагогикалық кеңес Әдістемелік кеңес Мұғалімдердің әдістемелік бірлестігі Педагогикалық шеберлік мектебі Әдістемелік отырыс,сем.
1.Word Pad қандай редактор және оның мүмкіндіктері? (2 ұпай) 2.Word Pad бағдарламасын іске қосу жолы? (1 ұпай) 3.Word Pad бағдарламасының терезе элементтерін.
Қызылорда облысы Шиелі ауданы 153 Ш.Есенов атындағы орта мектеп.
Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды,
«Ұлағат» шығармашыл ұстаздар тобының жылдық жұмыс жоспары Әдістемелік тақырып: «Жаңа технологияны жетік меңгеру негізінде шәкірттің білімі мен шығармашылық.
Орындаған: Бакирова Акдана Ерікқызы Жетекшісі: Кудинова Балгүл Амангелдіқызы Қарағанды 2010 ж.
Сын тұрғысынан ойлау Қалай оқу керектігін үйрену Біздің қалай оқитынымызды білу: дарынды және талантты оқушылар, оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру.
Баймухамбетова Риза Камешовнаның ПОРТФОЛИОСЫ «Үшарал қазақ гимназиясы мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш.
Биология пәні мұғалімі: Нұрмағанбетова Бахыт 4-сабақ: 4-сабақ: Түйе төрт түліктің төресі Түйенің тіршілік етуін, дене құрылысын, адам өміріндегі маңызын,елімізде.
Ойлау мен сөйлеу түрлері Қасиеттері. Балада ойлау мен сөйлеудің даму ерекшеліктері Ойлау мен сөйлеу түрлері Қасиеттері. Балада ойлау мен сөйлеудің даму.
«Өзіңді - өзің тексер!» Тест тапсырмаларын орында.
ШЕТ ТІЛДЕР ЖӘНЕ ІСКЕРЛІК КАРЬЕРА УНИВЕРСИТЕТІ Жоғары мектеп педагогикасының әдіснамалық негізі Тексерген: пед.ғ.д. Әмірова Ә.С. Орындаған: Искендирова.
Транксрипт:

Ұлттық бас киімдердің аймақтық ерекшеліктері

Зерттеудің мақсаты Қазақ халқының ұлттық бас киімдерінің қазіргі уақытта қарапайым болып көрінгенмен, қазіргі заман талабына сай бейімділігін анықтау. - Ұлттық бас киім түрлерінен суреттік альбом құрастыру.

Гипотеза: Қазіргі жас ұрпақ бас киім түрлерін, жасалу, тігілу жолдарын және әртүрлі пошым ерекшеліктерін біле отырып, бас киімді қадірлеп, танымдылығын білу.

Зерттеу кезеңдері: 1. кезеңде бас киім түрлері, олардың жасалу жолдары туралы көрем әдебиет, журналдар беттерінен, қаламыздың қолөнер шебері Злиха апаймен сұхпаттасып, архив, мұрағат мұражайдан материал жинау. кезеңде осы жинаған материалдарды бір жүйеге келтіру.

Тәжірибенің әдістемесі: кітапхана және журналдағы, мұрағат мұражайдан жинаған материалдар бойынша картатека әзірлеу. материалдарды іріктеу.

Зерттеудің жаңалығы мен дербестік дәрежесі: зерттеуде бас киімдер туралы көп материалдар жинақталғандықтан қосымша құрал қызметін атқарады.

Жұмыс нәтижесі: Ұлттық бас киімдер түрлеріне суретті альбом жасалады. Мектептерге негізгі әдістемелік құрал жасалды.

Теориялық және практикалық маңыздылығы: Бас киімдер түрлеріне орындалу жолдарына жеке талдау жасалған. Жас ерекшеліктеріне қарай бас киімдерді киілуі, қадір- қасиеті, ырым-наным танымдылығы көрсетілген. Жас ұрпаққа үлкен-кішіні сыйлау, қадір-қасиетті, дәстүрді ұмытпай сақтай білу үшін танымдық құрал. Мектептерде технология пәніне қажет әдістемелік құрал болып саналады.

Сәукеле

Қазақтың ұлттық киімі

Ерлер бас киімінің бір түрі – КИІЗ ҚАЛПАҚ

Қазіргі заманғы бөрік мен сәукеле

Қазіргі заманғы түлкі тымақтар

Түлкі тымақ