Жа-жа-жа, жа-жа-жа – Ми знайшли вужа. Жі-жі-жі, жі-жі-жі – Ну й слизькі вужі! Жи-жи-жи, жи-жи-жи – З нами в ліс біжи. Жа-жа-жа, жа-жа-жа – Віднеси туди вужа.

Соловей затьохкав швидко, Як побачив гарну клітку!

Котику не повезло – Булка від нього сховалась в дупло.

Ходить капля біля річки. Витягає жаб з водички.

Росте звір зелений Під моїм вікном, Поливаю щоденно Я його перед сном.

- Що ви знаєте про цю чудову пташку? - Чи можна зараз побачити чи почути соловя? - Де зимують соловї?

Коли твір відкриває свої таємниці. Твори різних жанрів про соловейка.

навчитися виразно читати, аналізувати прочитані твори; формувати образне мислення; збагачувати словниковий запас на основі прочитаних творів; виховувати почуття поваги і любові до художнього слова.

зміст та персонажів прочитаного твору;

визначати основне в кожному прочитаному творі; виразно читати прозові твори.

- Які слова допомогли знайти відгадку? - Порівняй загадку Степана Жупанина з народною. - Чим відрізняється загадка поета?

Розквіт Поспішають Блакитні Буяння Приєднуються Суниця З явилися Заслухається Медовий Щебету Черемха Малесенького Конвалії Розпустилися Сіренького - Знайдіть зайве слово в кожному рядку. Поясніть свій вибір.

- Які квіти зацвітають у травні? - Як авторка говорить про черемху? - Як називає спів соловя? - Як пояснює, коли починає співати соловей?

- Що нового дізналися на сьогоднішньому уроці? - Що вас найбільше вразило?

Дібрати прислівя, приказки, загадки про соловя. Намалювати малюнок до тексту Весна зелені

Презентацію підготувала Заїка Ірина Володимирівна. Оформлення: ресурси Інтернету Література: Н.О.Ковальчук, А.І.Настенко. Літературне читання 2 клас Харків «Основа» 2013