Мовленнєва розминка

Робота над скоромовкою Біля баби баба сіла. Баба бабі бубуніла. Бубуніла з півгодини. Баба бабі про новини.

Завдання ознайомити учнів із біографією та загадками Л.Глібова. навчати визначати авторські особливості загадок у порівнянні з народними. розкрити зміст поняття Акровірш формувати виразність читання.

Знати біографію Леоніда Глібова. авторські особливості загадок. що таке акровірш.

вміти правильно інтонувати загадки. виразно читати.

Леонід Глібов народився на Полтавщині. Свої твори для дітей Леонід Глібов підписував псевдонімом «Дідусь Кенир».

У дитинстві Льолик (так усі його звали) був веселим і жвавим. Любив усе красиве, а найбільше доглядати за квітами. За це його прозвали «королем квітів». «Здоров був, Льолику, квітчастий королику». Вітаючись із ним, казали: «Здоров був, Льолику, квітчастий королику».

Мав Льолик і багату творчу уяву: коли слухав казки баби Одарки, перед ним виразно вимальовувались особливості характеру й звички вовків, левів, зайців, лисиць. Йому навіть здавалося, що тварини насправді думають і розмовляють, що серед них є добрі й злі, багаті й бідні.

Леонід Глібов писав для дітей загадки, вірші, казки, байки, акровірші.

Словникова робота

Підсумок уроку -З якими твором ознайомились на уроці? - Хто є автором вірша-загадки? -Що ви дізналися про Леоніда Глібова? -Що таке акровірш?

Дякую за урок !

Презентацію підготувала Заїка Ірина Володимирівна. Оформлення: ресурси Інтернету Література: Н.О.Ковальчук, А.І.Настенко. Літературне читання 2 клас Харків «Основа» 2013