Презентацію підготувала вчитель-методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентацію підготувала вчитель-методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.
Advertisements

5 клас. ПРАВИЛА Як знайти площу прямокутника, якщо відомі його сторони? Як знайти периметр прямокутника, якщо відомі його сторони? Що спільного в цих реченнях?
Задачі на рух. Повторюємо: швидкість, час, відстань. Час руху позначають буквою t, відстань - s, швидкість - v. Щоб знайти відстань, потрібно швидкість.
Тракторист зорав за першу годину поля, за другу годину поля і за третю годину поля. Яку частину поля зорав тракторист за ці 3 год ? Тут будемо відкладати.
Презентацію підготувала вчитель – методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна.
СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ ІЗ ДВОМА ЗМІННИМИ. Варіант ІВаріант ІІ 1°. Розвяжіть систему методом підстановки. 2°. Розвяжіть систему методом додавання. Тематична.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ РІВНЯНЬ. Виконання усних вправ 1. Нехай a i b значення деяких величин. Який зміст мають рівності:
ПІДСУМКОВИЙ УРОК З АЛГЕБРИ ЗА 7 КЛАС. І. Умова завдань річної контрольної роботи Варіант І 1. Спростіть вираз: а) ; б)., 2. За 7 кг апельсинів та 4 кг.
Чайник і дві чашки вміщують 740 г води. Чайник містить на 380 г води більше, ніж чашка. Скільки грамів води містить чайник? >> на 380 г 740 г.
РОЗВЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ ЗА ДОПОМОГОЮ СИСТЕМИ ЛІНІЙНИХ РІВНЯНЬ.
Урок 50 5 клас. 2 В задачах на рух розглядаються три взаємоповязані величини: S – відстань (пройдений шлях), t – час руху, v – швидкість – відстань, пройдена.
МАТЕМАТИКА – ГІМНАСТИКА РОЗУМУ О. СУВОРОВ.. Тема уроку: Додавання і віднімання десяткових дробів. 3,4 км м 45,99 - (7, ,35) 2,5 км м.
15 листопада Класна робота Девіз уроку: Працюй наполегливо, Швидко, старанно, Щоб кожну хвилину Не гаяти марно!
Механічний Механічний рух Відносність руху. Траєкторія. Час, який пройшло тіло. Одиниці швидкості.
Розрахунок шляху і часу руху. Графічне представлення руху.
Урок-подорож. Рівняння. Основні типи задач та способи їх розвязування.
ВИРАЗИ. ЧИСЛОВІ ВИРАЗИ. Виконання усних вправ 1. Виконайте дії:.
ЛІНІЙНЕ РІВНЯННЯ З ОДНІЄЮ ЗМІННОЮ. Умова тематичної контрольної роботи. Варіант ІВаріант ІІ 1. Чи рівносильні рівняння? Чому? 2. Розвяжіть рівняння.
5 клас Урок 119. Щоб водити кораблі, щоб у небо злітати, Треба все нам уміти, математику знати. І щоб лікарем стати, і у космос літати – Треба перш за.
Множення десяткових дробів Підготувала вчитель математики.
Транксрипт:

Презентацію підготувала вчитель-методист Скандинавської гімназії м. Києва Біляченко Ольга Василівна

I РІВЕНЬ 1 варіант Задача Першого дня колгосп відправив на елеватор пшеницю на 10 машинах, по 2т 4ц на кожній, другого дня 7/10 того, що першого дня. Скільки пшениці відправив колгосп за два дні? Задача Для уроків праці купили 20 пачок червоного і зеленого паперу, причому в кожній пачці було аркушів порівну. Червоного паперу було 240 аркушів, а зеленого 160 аркушів. Скільки купили пачок червоного паперу і скільки зеленого окремо? Вирази – 470 * – 860 * : * * : : * : * 60

I РІВЕНЬ 2 варіант Задача Колгосп заготовив для міста 3 200кг помідорів, 2/5 цих помідорів розклали в ящики по 20кг у кожний, а решту помідорів поклали в інші ящики, по 30кг у кожний. Скільки всього ящиків потрібно було для помідорів? Задача За два дні відвідали музей 180 учнів, поділившись на рівні групи. Першого дня відвідали музей 5 груп, а другого 4 групи. Скільки учнів ознайомилися з музеєм кожного з цих днів? Вирази : 6096 * : * : * : * : 900 – : 70

II РІВЕНЬ 1 варіант Задача У майстерні пошили першого дня 19 однакових рюкзаків, а другого 23 таких самих рюкзаки. На всі ці рюкзаки пішло 84м тканини. Скільки метрів тканини витратили першого дня і другого окремо? Задача З однієї дослідної ділянки колгосп зібрав 45ц пшениці, а з другої втроє більше. 2/3 усієї пшениці насипали в мішки по 80кг кожний. Скільки насипали мішків пшениці? Задача Довжина прямокутника 8м, ширина 6м. Знайти периметр, площу. Вирази 562 * * * * 40 Порівняй 3/4км і 750м;4/5кг і 800r;3/10т і 2ц

II РІВЕНЬ 2 варіант Задача Учні двох класів беруть зобов'язання охороняти в сусідньому парку 490 дерев. Скільки дерев припаде на кожний клас, якщо розподілити цю роботу за кількістю учнів і якщо в одному класі 34 учні, в другому 36? Задача З аеродрому піднялись одночасно й полетіли в протилежних напрямках два літаки. Через 3 год. відстань між ними була 3540 км. Один з них летів із швидкістю 620 км/год. З якою швидкістю летів другий літак? Задача Довжина прямокутника 12м, ширина 8м. Знайти периметр, площу. Вирази 893 * * * * 40 Порівняй 7/10м і 70дм;9/10ц і 9кг;4/5см і 8мм

III РІВЕНЬ 1 варіант Вирази 358 : : : : : 70 – : 60 ( ) * Задача Всю дорогу туристи пройшли з однаковою швидкістю за 2 дні. В перший день вони були в дорозі 9 год., у другий 6год. Всього за два дні вони пройшли 75км. Скільки кілометрів вони пройшли в перший день та другий окремо? Задача Відстань між містами 909км. З цих міст одночасно назустріч один одному виїхали два поїзди і зустрілись через 9год. Швидкість першого 52км/год. Знайти швидкість другого. Задача У книжковому магазині було підручників. Коли видали школам, то залишилось у магазині 3/10 усіх підручників. Скільки підручників видали школам?

Вирази 615 : : : : : * 40( ) : Задача Весь шлях школярі пройшли з однаковою швидкістю за 2 дні. В перший день вони були в дорозі 10год, у другий 7год. Всього пройшли 102км. Скільки кілометрів пройшли учні першого та другого дня окремо? Задача Відстань між селами 275км. Одночасно назустріч один одному вийшли баржа та пароплав. Пароплав йшов із швидкістю 28км/год. Знайти швидкість баржі, якщо зустрілися вони через 5год. Задача В магазині було 6370кг капусти, а ввечері залишилось 2/5 всього. Скільки кілограмів капусти продали за день? III РІВЕНЬ 2 варіант

Шаблон: Доброгорська Г. В.