Стимулювати діяльність класних керівників до творчості, створення цілісної моделі виховної системи школи. Створити умови для обміну досвідом, педагогічних.

« Забезпечення ефективності спільної роботи дошкільного закладу 9 «ОЛЕНКА» і сім'ї у справі виховання дітей. »
Методичне об'єднання класних керівників Виховна система: концептуальні засади.
Система роботи з батьками Сімя в нашому суспільстві – це первинний осередок багатогранних людських відносин – господарських, моральних, духовних, культурних,
Педагогічна рада «Роль класного керівника у формуванні ключових компетенцій особистості » Мета : 1. Проаналізувати систему діяльності класних керівників.
Провідний спеціаліст відділу освіти Пащенко В.Ю..
Стешенко Світлана Тимофіївна. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 7 КЛАСУ. «У ДИТИНІ МИ ПОВИННІ БАЧИТИ ЗАВТРАШНЮДОРОСЛУ ЛЮДИНУ – ОСЬ В ЦЬОМУ, МЕНІ ЗДАЄТЬСЯ, І ПОЛЯГАЄ ЖИТТЄВА.
Звіт класного керівника 10 класу Лискової С.М. СШІТ 2 Золотоноша 2011 рік.
Система методичної роботи Торезького НВК ЗШ І-ІІ ступенів 13 – д/с Заступник директора з навчально-виховної роботи Кудаєва Тетяна Михайлівна.
Шкільне методичне об ' єднання класних керівників 5 – 9 класів Формування життєвих компетентностей учнів через використання технології КТС при реалізації.
ФРАНЦЕВА СВІТЛАНА ЄВГЕНІВНА. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК 9 КЛАСУ. Кожна дитина- це таємнича квітка, і допомогти кожній квітці розквітнути, а дитині розкритись у своїх.
Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від
Модель опорної школи з моніторингової діяльності.
Методичне обєднання вчителів суспільно – гуманітарного циклу.
Виховна система класу Класний керівник Тімощенко Г. М.
2014 Планування й організація методичної роботи в Ніжинській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів 17.
Майстер клас вчителів фізичної культури 1. Тема : Інноваційні підходи до навчання та організації змісту навчальної діяльності на уроках фізичної культури.
Виховна робота Лиманецької ЗОШ І-ІІІ ступенів. Нормативні документи Загальна декларація прав людини, прийнята і проголошена Генеральною Асамблеєю Організації.
Члени методичного об'єднання Таряник В.В. Крайтор С.В. Сухомейло І.В. Івасівка О.Т.
Проблемне питання школи з виховної роботи: Формування успішної особистості школяра, створення умов для самореалізації учнів у різних видах творчої діяльності.