Залікова картка 5 кл. Тематичне оцінювання 1 1.Дай визначення понять зарубіжна література, всесвітня література, прислівя, приказка. 2.Порівняй прислівя. Доля сміливого любить(англ.). Сміливого і куля не бере(укр).Яке з них тобі більше подобається? Чому? 3.Добери прислівя з : прямим і переносним значенням; персоніфікацією; порівнянням; повторенням слів;синонімами; антитезою; гумористичним висміюванням; римуванням. 4.Скласти, записати, проілюструвати збірочку загадок своєї родини. 5.Склади ребус кросворд за пислівям або приказкою. 6.Виклади свої знання у творчій роботі на одну з тем: Казка про прислівя та приказки, Сміх у прислівях та приказках

Залікова карта 5 кл. Тема 5. Світ дитинства і моральні цінності в літературі. Уклади словничок основних понять теми: антитеза, мораль, етика, комічне, повість. 2.Проілюструй вірш Роберта Бернса Чесна бідність 3.Напиши невеличкий твір – роздум за однією з тем: Герой, з яким завжди цікаво, Давай дружити. 4.Напиши листа майбутньому пятикласнику.

Залікова карта 5кл. Тема 2 ( Народна казка) 1.Дай визначення понять: казка, народна казка, оригінал, переклад, мандрівний сюжет. 2.Які традиційні елементи будови казки ти знаєш? На прикладі однієї з прочитаних у підручнику казок запиши її складові( назва, зачин, завязка, розвиток дії, розвязка, кінцівка). 3.Склади казку навпаки, де заєць – хитрий, підступний, а лисиця – добра, слабка. 4.Скласти невеличку розповідь: Якби я був чарівником, кого зі своїх друзів нагородив? За що? Чим?

Залікова карта 5кл. Тема 3 (Літературна казка) 1.Дай визначення понять(літературна казка, антитеза, конфлікт твору, драматичний твір). 2.Побудуй ілюстровану схему Шлях Герди. 3.Подумай, про що казка Г.-К. Андерсена Снігова королева? Запиши свої думки. 4.Склади діалог Попелюшки та пасербиці з казки С. Маршака. Про що вони могли б розмовляти якби зустрілися? 5.Доведи, що Дванадцять місяців - літературна казка з фольклорною основою.

Залікова картка 5кл. Тема 4. Література і світ природи 1.Склади словничок основних понять теми – персонаж, пейзаж, епітет, олюднення природи, лірика, поезія, вірш, хоку. 2.Згадай Закони Джунглів? Запиши Закони Моря або Закони Повітря до своєї казки. 3.Створи поетичну збірку своїх улюблених поезій про природу. Дай назву збірці, проілюструй її. 4. Підготуй повідомлення про жанри японського мистецтва – ікебана, сад каміння, бонсай, нецке. 5.Спрообуй самостійно скласти хоку. Проілюструй його