КІММЕРІЙЦІ ТА СКІФИ НА ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»

Якими були наслідки «неолітичної революції»? Який метал і чому почали обробляти першим? Чому в період енеоліту панівне становище все ще належало камяним знаряддям? Які особливості господарювання дозволяли трипільцям жити великими поселеннями? На ваш розсуд, які елементи культурної спадщини трипільців збереглися в українців до сьогодні?

Край пануванню камяних знарядь праці був покладений внаслідок відкриття бронзи сплаву міді та олова

Відкриття заліза у І тис. до н. е. дало поштовх до масового застосування металевих знарядь, що, безсумнівно, призвело до суттєвих змін того суспільства.

«Вплив відкриття заліза на суспільне і господарське життя суспільства». Виникнення держави Виникнення держави Перехід від родової до сусідської общини Перехід від родової до сусідської общини Виникнення майнової нерівності Виникнення майнової нерівності Розвиток торгівлі Розвиток торгівлі Зростання продуктивності праці Зростання продуктивності праці Відкриття заліза Відкриття заліза

Час існування на території України кіммерійців ІХ–VII ст. до н. е. КІММЕРІЙЦІ

Територія, яку займали кіммерійці Північне Причорноморя, Крим, Тамань

Основні заняття кіммерійців Кочове скотарство (конярство), орне землеробство, ремесло (обробка заліза), торгівля

Суспільне життя кіммерійців - військово-політичні союзи племен, перехід до станово-класового суспільства

Воювали з: Урарту, Ассирі, Фрігія, Лідія, Скіфи

Скіфи Час існування на території України скіфів VII–ІІІ ст. до н. е.

Територія, яку займали скіфи Прикубанські степи, Північний Кавказ, Північне Причорноморя

Основні заняття скіфів - кочове скотарство, орне землеробство, ремесло, торгівля

Суспільне життя скіфів - розподіл на три групи населення: скотарів, землеробів, царів. Влада належала царям та заможній племінній верхівці

Воювали з: Перський цар Дарій І, Македонський цар Філіпп ІІ, Мідія, Лідія, сармати

Домашнє завдання 1.Опрацювати відповідний параграф підручника. 2. Задача. Учені встановили, що по-скіфськи слово «вода» звучить як «дан», «дно». Спробуйте за допомогою карти знайти назви річок, в яких використовується це слово, і за їх допомогою визначити території, на яких жив цей народ.

Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. «Усі уроки до курсу «Історія Стародавнього світу». 6 клас.» 2. Книга «Інтегрований курс історії. 6 клас. Дидактичні матеріали» 3. Сайты: