Селянська реформа в Наддніпрянській Україні Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»

1. Пригадайте, яким було соціально-економічне становище Наддніпрянської України в першій половині ХІХ ст. 2. Яку економічну політику проводив російський уряд щодо українських земель? 3. Які факти свідчили про наближення рішучих змін у становищі селянства?

Модернізація це оновлення, удосконалення, надання сучасного вигляду, перетворення відповідно до сучасних вимог економіки, технічне й технологічне переобладнання економічної сфери. 1. Піонерська модернізація 2. Органічна модернізація 3. Наздоганяюча модернізація

Продуктивність праці російського кріпака 1860 року дорівнювала продуктивності праці англійського фермера 1750 року та центральноєвропейського селянина 1800 року. Словом, кріпацька праця за всієї своєї дешевизни булла настільки малоякісною, що не виправдовувала себе економічно.

Підготовка до проведення селянської реформи

Маніфест 19 лютого 1861 р. «Поміщики, зберігаючи право власності на всі належні їм землі, надають селянам за встановлені повинності в постійне користування… для забезпечення побуту і виконання обовязків їх перед урядом визначену в Положеннях кількість польової землі та інших угідь.

СУТЬ СЕЛЯНСЬКОЇ РЕФОРМИ 1. Селяни отримали: а) особисті права (поміщик не мав права їх купувати, дарувати, обмінювати, селяни могли брати шлюб без дозволу поміщика, йти на службу, вступати до навчальних закладів, переходити до інших станів); б) майнові права (укладати договори, займатися промислами чи торгівлею, володіти власністю); в) право на власну землю. Розмір наділу визначався відповідно до закону і за згодою поміщика. 2. Понаднормова земля вилучалась у селянина на користь поміщи-ка як «відрізок». 3. Селянин укладав «викупну угоду» і мав сплатити за землю 20 % вартості одразу, а 80 % з відсотками протягом 49 років, взявши позику у держави (ціна на землю в 4 рази перевищувала ринкову). 4. До укладання «викупної угоди» селяни вважалися тимчасово-зобовязаними 1. Селяни отримали: а) особисті права (поміщик не мав права їх купувати, дарувати, обмінювати, селяни могли брати шлюб без дозволу поміщика, йти на службу, вступати до навчальних закладів, переходити до інших станів); б) майнові права (укладати договори, займатися промислами чи торгівлею, володіти власністю); в) право на власну землю. Розмір наділу визначався відповідно до закону і за згодою поміщика. 2. Понаднормова земля вилучалась у селянина на користь поміщи-ка як «відрізок». 3. Селянин укладав «викупну угоду» і мав сплатити за землю 20 % вартості одразу, а 80 % з відсотками протягом 49 років, взявши позику у держави (ціна на землю в 4 рази перевищувала ринкову). 4. До укладання «викупної угоди» селяни вважалися тимчасово-зобовязаними

Особливо нажилися на реформі земель поміщики України, вони привласню- вали собі ліси, луки та водойми, що раніше вважалися загальною власністю. Вдаючись до різноманітних хитрощів під час переговорів та перерозподілу вони собі завжди лишали найродю- чіші землі, а гірші продава- ли за підвищеними цінами.

«Читання Маніфесту 19 лютого 1861 року»

Карикатури, що відображають ставлення українського селянства до їх «звільнення».

«Взагалі, селян… реформа розчарувала. Вони споді- валися права на володіння своїми наділами натомість наділи урізалися, а селянам навязувався обтяжливий фі- нансовий тягар. По селах прокотилася хвиля завору- шень… Але їх завжди швидко придушували, й селяни про- довжували в поті чола добувати свій щоденний хліб, хоч і за помітно змінених умов». Субтельний О.

Поміщики Російської імперії не тільки захопили найкращі землі, а й відрізали в селян чимало їхньої землі: від 14 % у Херсонській губернії до 37 % у Катеринославській. Тому після проведення реформи 220 тис. Українських селян залишалися безземельними.

Домашнє завдання 1. Опрацювати відповідний матеріал підручника. 2. Порівняти селянські реформи в Австрійській імперії (1848) та в Російській імперії (1861) за планом: 1) причини; 2) мета; 3) форма проведення; 4) зміст; 5) наслідки.

Презентацію створено за допомогою компютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку» © ТОВ «Видавнича група ˝Основа˝», 2011 Джерела: 1. «Усі уроки до курсу «Історія України» 9 клас» 2. Книга «Дидактичні матеріали до курсу «Усі уроки до курсу «Історія України» 9 клас» 3. Сайты: