Інструкційно-методичне заняття 12.03.2012 Група ОД-ІІІ-41 В (експериментальна) Тьютор Коваль Л.Є.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Моніторингові дослідження н.р., перспективи моніторингу н.р., тенденції моніторингу якості освіти в регіональному розрізі Фарін С.Л.,
Advertisements

Нормативні аспекти проведення залікових занять Сєрікова Л.М., головний спеціаліст відділу нормативності та якості освіти.
Особливості індивідуального навчання та контролю знань з курсу інформатики Робота учня ІІ курсу (11-Б класу) природничо-математичного напряму Ізяславського.
Особливості організованого закінчення 2011/2012 навчального року та проведення державної підсумкової атестації у випускних класах початкової, основної.
L/O/G/O Моніторинг якості загальної середньої освіти.
Пробне тестування Нормативно-правова база Наказ Міністерства освіти і науки України від 3 вересня 2013 року 1258 «Про зовнішнє незалежне оцінювання.
Міністерство освіти і науки України Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Факультет природничо-географічної освіти та екології Кафедра.
Пробне тестування Нормативна база Накази Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України: від Про зовнішнє незалежне оцінювання.
Дистанційна освіта з трудового навчання. Поле для реєстрації Інструкція для користувача.
Потрібно знати дитину, знати її силу і слабкості, розуміти її думки, переживання, бережно доторкнутися до її серця… В. О. Сухомлинський Про порядок закінчення.
Модель опорної школи з моніторингової діяльності.
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ВНЗ Виконала: студентка групи М-51 Рибчук Юлія.
Про організоване закінчення 2011/2012 навчального року та проведення ДПА Н арада заступників директорів із навчально - виховної роботи Зміст.
АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ ЗНО-2014.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ГОРЛІВСЬКИЙ ЖИТЛОВО-КОМУНАЛЬНИЙ ТЕХНІКУМ.
Шляхи удосконалення організації навчально - виховного процесу на підвищення рівня освітньої та фахової підготовки учнів згідно з державними стандартами.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Про проведення ДПА та ЗНО з математики у навчальному році.
Система освіти Фінляндії Роботу виконала студентка 34-ПЕ групи Румянцева Юлія.
Підготовка учнів 11-х класів до ДПА та ЗНО з математики.
Транксрипт:

Інструкційно-методичне заняття Група ОД-ІІІ-41В (експериментальна) Тьютор Коваль Л.Є.

Етапи навчання: І етап – очний (організаційно-настановна сесія) – ІІ етап (дистанційний) – ІІІ етап – очний (підсумкова сесія) –

І етап (очний) організаційно-настановна сесія – Основні організаційні питання: 1.Зарахування на курси: - заповнення анкет - заповнення індивідуальних планів 2. Початок навчання: - отримання доступу до сайту - вхідне тестування - вибір теми підсумкової випускної роботи 3. Лекційні заняття і консультації

Всі організаційні питання вирішує тьютор (куратор): Коваль Лариса Євгенівна Моб. тел

Вхідне тестування Вхідне тестування проводиться на сайті Пароль доступу на сайт й інструкція знаходяться у кожного слухача у власних електронних скриньках

Вхідне тестування Вхідне тестування проводиться з наступних модулів: 1) Методика професійно-теоретичної підготовки 2) Педагогіка і психологія професійної освіти 3) Економіко-правові питання УВАГА! Остаточне зарахування системою у групу ОД-ІІІ-41В проводиться тільки після проходження вхідного тестового контролю! Кінцевий термін проходження вхідного тестування 13 березня 2012 р. не пізніше 17.00!

Вибір теми підсумкової випускної роботи Наступним етапом після проходження вхідного тестового контролю є вибір теми підсумкової випускної роботи. Тематика підсумкових випускних робіт знаходиться у старости групи. Тему можна вибрати з наступних модулів: 1.Методика професійно-теоретичної підготовки (12 слухачів) 2.Педагогіка або психологія (12 слухачів) 3.Економіко-правові питання (6 слухачів) Увага!!! Тему підсумкової випускної роботи необхідно вибрати до 14 березня 2012 року!

Вибір теми підсумкової випускної роботи Після вибору теми підсумкової випускної роботи слухачу необхідно повідомити старосту групи, а також: - заповнити форму у старости групиформу - вписати тему в індивідуальний план слухача Староста ознайомить тьютора зі списками і повідомить слухача про керівництво підсумковими випускними роботами. Після цього кожний слухач заповнює в індивідуальному плані тему підсумкової випускної роботи та ПІБ керівника. Потім підписує індивідуальний план, робить ксерокопію його, оригінал віддає старості. Після вибору теми підсумкової випускної роботи слухачу необхідно повідомити старосту групи, а також: - заповнити форму у старости групиформу - вписати тему в індивідуальний план слухача Староста ознайомить тьютора зі списками і повідомить слухача про керівництво підсумковими випускними роботами. Після цього кожний слухач заповнює в індивідуальному плані тему підсумкової випускної роботи та ПІБ керівника. Потім підписує індивідуальний план, робить ксерокопію його, оригінал віддає старості.

Термін виконання індивідуального плану 1.Проходження поточного контролю з дисциплін, що вивчаються на курсах: – Участь в навчальних інтернет- семінарах: – Закінчення написання підсумкової випускної роботи та відправка її УКРПОШТОЮ до 1 травня 2012 року.

Відправка підсумкової випускної роботи Роздруковану на принтері підсумкову випускну роботу треба відправити УКРПОШТОЮ (не цінною бандероллю) до року на адресу: м. Донецьк, вул. Куйбишева, 31а ІПО ІПП УМО, кафера ПППО (Коваль Л.Є.)