Сабақтың тақырыбы: Фотоэффект тақырыбына есептер шығару Практикалық сабақ.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Сабақтың мақсаты: І Білімділік: Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға, айырмаға түрлендіру.
Advertisements

Сабақтың тақырыбы : Пәні: Алгебра Сыныбы: 9 Пән мұғалімі: Нургалиева Ж.
Алгебра 11 сынып Сабақ тақырыбы: Логарифмдік теңдеулерді шешу.
Сабақтың мақсаты: Білімділік: тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері бойынша білімдерін тиянақтап, толықтыру және.
Ш.Б.АҚШИЕВ, математика пәнінің мұғалімі БҚО, Сырым ауданы, Ж.Досмұхамедов атындағы орта мектеп.
Сабақ мақсаты: білімділік: Photoshop программасында суретті безендіру құралдарын тани білуге, берілген суретке түс пен түзету сәйкестігін қолдануға дағдыландыру,
Сабақтың тақырыбы: «Cos х = а, Sin х = а, tg х = а, ctg x = a түріндегі қарапайым тригонометриялық теңдеулер.»
Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс 13. «Сапалық, мәтінді және эксперименттік есептер шығару»
Сабақтың тақырыбы: Алгоритмнің түрлері.. а)білімділік: Компьютерде есептер шығару кезеңдерін, программалау тілдерінің құрылымын, командалары мен операторларының.
Информатика п ә ніні ң м ұғ алімі Тлегенова Жанат М ұ рас қ али қ ызы 1 Сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау Сабақ мақсаты: А) бiлiмдiлiк: оқушыларды Паскаль.
Математика 6 сынып Қиылысатын түзулер. Нахыпбекова С.М. Лермонтов атындағы 17 жалпы орта мектептің математика пәні мұғалімі.
Оқытудың белсенді әдістері Орындаған:зПИП-17-2 с тобының студенті Сарыбаева А.Ғ.
Пән: Физика Сынып: 7. Оқу мақсаты: – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе.
Оқушылардың MS Power Point бағдарламасы бойынша меңгерген білімдерін қорытындылау, алған теориялық білімдерін практикада қолдана білуге үйрету.
§49 Биологиялық ырғақ. Жарықкезеңділік. Радиация..
Электр ток көздері. Ом заңы 8 сынып. Физикадан презентация.
Паскаль бағдарламалау тілі бойынша қайталау. Білім берушілік – оқушылардың Паскаль бағдарламалау тілінің операторларын тиімді пайдалану жолдары туралы.
Гаусс әдісі Сабақтың тақырыбы:. Сабақтың мақсаты: Гаусс әдісін қолданып сызықты теңдеулер жүйесін шешуге үйрету, есептер шығаруға дағдыландыру, әдістердің.
Атырау облысы Индер ауданы Қ.Абаханов атындағы орта мектептің І санатты физика пәні мұғалімі Газизова Лаура Сериковна Деформация. Гук заңы.Динамометрлер.
Пәні:Физика Ж.Баласағұн БілемінБілдімБілгім келеді.
Транксрипт:

Сабақтың тақырыбы: Фотоэффект тақырыбына есептер шығару Практикалық сабақ

Сабақтың мақсаты: білім беру: Фотоэффектінің кванттық теориясына арналған заңдылықтар мен формулаларды талдай отырып, есеп шығаруға үйрету. Теориялық алған білімдерін практикалық түрде қолдануға үйрету. дамыту: Фотоэффектінің заңдарын еске түсіре отырып, Эйнштейннің фотоэффект үшін жазған теңдеуінің физикалық мағынасын аша отырып, фотоэффектінің заңдарына, фотонның импульсін, массасын, энергиясын есептеуді үйрету. тәрбиелеу:табиғат заңдарының жүйелілігін саралай келіп, басты мақсат ғылым жетістігін дұрыс ұғына отырып, оны пайдалана білуге тәрбиелеу. Мысалдар келтіру арқылы, фотоэффектінің қолданылуымен таныстырып, оқушыларды ізденімпаздыққа, мақсатқа жетуге ұмтылуға, ұқыптылыққа, тиянақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ. Көрнекілік құрал жабдықтар: Интерактивті тақта, сурет пен формулалар, үлестірмелі тапсырмалар, ActivOte құралдарымен жұмыс.

Болжап отырған нәтиже: оқушы білуі тиіс: фотоэффектінің заңдарын, олардың ғылыми тұжырымдамасын оқи білуге және қолдана алуы тиіс. Фотондар мен оның энергиясы, импульсінің бар болуының ғылыми тұжырымдамасына баға бере алуы тиіс. Теориялық алған білімдерін практикалық түрде қолдануға үйренуі тиіс. оқушылар үйренуі тиіс: фотоэффектінің заңдарын түрлендіре отырып жаза білуге, фотондар мен оның энергиясы, импульсін пайдаланып есеп шығара білуге тиіс.

Үй тапсырмасын тексеру(8) : Фотоэффект деп қандай құбылысты айтамыз? Фотоэффект деп қандай құбылысты айтамыз? Фотоэффектінің тәжірибелік заңдарын айтып беріңдер. Фотоэффектінің тәжірибелік заңдарын айтып беріңдер Фотон деген не? Ұйымдастыру кезеңі(2):Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру мен сабақты ұйымдастыру.

Фотоэффект дегеніміз - Дұрыс жауабы:

Фотоэффект дегеніміз– түскен жарықтың әсерінен заттан(металдан және сұйықтардан) электрондардың ұшып шығу құбылысы

Фотоэффектінің заңдары: Дұрыс жауабы: eU ж ;

І заңы:Фотоэлектрондардың максимал жылдамдығы түскен жарықтың интенсивтілігіне тәуелді емес, ол тек жарықтың жиілігіне тәуелді. υ ~ v

Фотоэффектінің заңдары: Дұрыс жауабы:

ІІ заңы: Қанығу фототок күші максимал жылдамдығы түскен жарықтың интенсивтілігіне пропорционал өседі, бірақ жарықтың жиілігіне тәуелді емес. υмах ~ Іинтенс.

Фотоэффектінің қызыл шекарасы: A ш =hν Ф K ΔE~Δt° немесе λмах= А K Дұрыс жауабы:

ІІІ заңы: Әр металл үшін фотоэффектінің қызыл шекарасы, яғни одан төменгі жиілікте фотоэффект байқалмайтын шекті ең аз жиілік νmin υмах ~ Іинтенс.

Есеп шығару Толқын ұзындығы λ=5,0*10 -7 м. Фотонның энергиясын анықта (h=6,63* Дж*с; c= 3*10 8 м/с). A - деңгей

Шешуі:

В - деңгей Егер тежеуші кернеудің 1В мәнінде фототок тоқтайтын болса, онда фотоэлектрондардың максимал жылдамдығы қандай болғаны (е=1,6* Кл; м е = 9,1* кг).

Шешуі:

С – деңгей(1) Электрондардың металдан шығу жұмысы А 3,3*10-19 Дж. Фотоэффектінің қызыл шекарасын анықта υ мин (h=6,63* Дж*с; )

Шешуі:

С – деңгей(2) U T =3B потенциалдар айырымында толығымен тежелетін электрондарды жұлып шығаратын жарықтың жиілігі (Фотоэффект басталатын жиілік) υ 0 = 6*10 14 Гц; һ=6,63* Дж*c;

Шешуі:

Сабақты бекіту (15) : ActivOte – мен тест сұрақтарына жауап беру

Қорытынды (2) : Не білуіміз керек еді? Не білдік? Не үйрендік? Нені түсінбедік?...

Оқушылар білімін бағалау (2). Үйге тапсырма беру(1): § Сұрақтарды талдау. Жаттығудың есептерін аяқтау.