Windows бас қ ару элементтері. Windows-дің операциялық жүйесі дегеніміз не.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Аналық тақша қайда орналасқан? Порталдар дегеніміз не? Аналық тақшада нелер орналасқан атап шығыңыз? Шинаның неше түрі бар? Сақтау құрылғысын атаңыз Алмасу.
Advertisements

Досты қ жалпы орта білім беретін мектебі Информатика 8 б сыныбы Машы қ кер: Фролова А.В.
Ережесі: Ойын ережесі бойынша, ә р о қ ушы сауда ғ а қ атыса алады. Я ғ ни, ө з та ң дауы бойынша с ұ ра қ алады. С ұ ра ққ а жауап берген бала, сол с.
Математика 6 сынып Қиылысатын түзулер. Нахыпбекова С.М. Лермонтов атындағы 17 жалпы орта мектептің математика пәні мұғалімі.
Дыбыстың шағылуы. Жаңғырық Ультрадыбыс САБА Қ ТЫ Ң ТА Қ ЫРЫБЫ.
Сабақ мақсаты: Оқушыларды операциялық жүйемен және ДК-дің жұмысымен таныстыру, компьютерде баптау жұмыстарын жасай білуге үйрету.
БРЕЙН-РИНГ Информатика
Процедуралы қ программалау. Процедуралы қ программалау – фон Нейман бойынша компьютер архитектурасыны ң бйенесі.
Сұрақтар І топ «Процессор» ІІ топ «Монитор» 11.Информатика деген не? 1.Ақпараттық процесс дегенiмiз не? 2 Компьютер құрамына кiретiн негiзгi құрылғылар?
С# тіліндегі м ә тіндік ө ріс. C# тілі туралы түсінік Жаңа бағдарламалау тілі - С#. Бұл тілмен жұмыс істеу үшін Framework ортасын және С++ бағдарламалау.
Инженерлік калькулятор бағдарламасын іске қосу үшін:
MS POWER POINT. Құ жаттар, электронды қ кестелер мен к ө рмелер жасау ғ а арнал ғ ан ба ғ дарламаны ң бірнеше т ү рлерін біріктіретін бума.
Windows98-графиқалық операциялық жуйе,оның негізгі обьектілері терезе мен белгішелер түрінде бейнеледі Windows98-дің обьектілерін әр түрлі құрылғылармен.
Power-Point программасымен таныстырып, қолдану тәсілдерін меңгерту. Оқушыларға компьютерлік презентацияны қолдану және өңдеу технологиясының дағдыларын.
* Жапон үйлерінде жиһаз аз болады, еденіне күріш сабанынан тоқылған төсеніш - татами - төселеді. Жапондықтар аяқ киімдерін босағаға тастап, үйде шұлықпен.
Word Pad программасымен практикалық сабақ. Қ ауіпсіздік ережесін естен шы ғ армайы қ «Біле бер, қанша білсең, - тағы тіле, Жетерсің мұратыңа біле, біле».
Оқу 4 негізгі қағидат Баланың қайда екенін анықтаудан бастау Оқу оқушылар үшін емес, оқушылармен жүзеге асырылады Оқушылар нені оқу керек екенін айтулары.
Математика- ақыл,ойды ретке келтіретін ғылым. Жай бөлшектерді көбейту Умножение обыкновенных дробей The multiplication of fractions.
А қ мола облысы Б ұ ланды ауданы Макинск қ аласы Балуан Шола қ атында ғ ы мектеп-лицей Тарих п ә ні м ұғ алімі Те ң сел Назг ү л.
Шымкент қ аласы Р. Мырзашев атында ғ ы 76 негізгі орта мектебіні ң Информатика п ә н м ұғ алімі: Ә лім құ л Жанар Қ асым құ л қ ызы.
Транксрипт:

Windows бас қ ару элементтері

Windows-дің операциялық жүйесі дегеніміз не ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

WINDOWS кірушығу Компьютермен жұмыс істеуді бастау әрекеттерінің тізбегін көрсет. Компьютермен жұмысты аяқтау әрекеттерінің тізбегін көрсет. 1. Тапсырма. Ә рекет тізбегін к ө рсет.

Маустың оң жақ батырмасы (қосымша) Маустың сол жақ батырмасы (негізгі) Маустың көмегімен не істеуге болады? 1._________________ 2. _________________ 3. _________________ 4. _________________ 5. _________________ 6. _________________ Тапсырма. Маустың қандай батырмасы негізгі, ал қайсысы қосымша болып табылады? 2. Маус көмегімен не істеуге болады?

Тапсырма. Ж ұ мыс ү стеліні ң (орныны ң ) негізгі элементтерін атап жаз. Ж ұ мыс ү стелін компьютерде немесе оны ң суретін о қ улы қ тан к ө руге болады. Тапсырманы та қ ырыпты ме ң геруді тексеру ү шін қ олдану ғ а болады _________________ ____________________ 2. _________________ ____________________ 3. _________________ ____________________ 4. _________________ ____________________

Жа ң а саба қ ты т ү сіндіру

Білімділік: Оқушыларға Windows терезелері және олардың құрылымы мен элементтері туралы жалпы мағұлмат бере отырып білім деңгейін арттыру. Дамытушылық: Оқушыдардың сабақта деген қызығушылығықтарын оятып, ой-өрісін дамыту. Тәрбиелік: Өз елін, жерін сүюге, қорғауға тәрбиелеу.

1.Білім - о қ у анасы (жа ң а та қ ырыпты т ү сіндіру). 2.Кім жылдам (компьютермен ж ұ мыс). 3. Қ ызы қ ты с ұ ра қ тар (тапсырма орындау). 4.Білсе ң де тексер (с ө зж ұ мба қ шешу). 5.О қ ы ғ ан жетер м ұ рат қ а (тест ж ұ мысы).

Терезе – Windows ортасыны ң негізгі ұғ ымы. Терезе дегеніміз – б ұ л жа қ таулармен шектелген экранда ғ ы т ө ртб ұ рышты айма қ.

Windows-ты ң бас қ а объекті- леріні ң белгі- шелері мен бас қ ару элемент-тері бар Қ олданба ғ а ж ү ктелген құ жатты к ө рсету қ ызметін ат қ арады Windows- пен оны ң қ олданба- ларын бас қ ару ү шін ж ә не баптау қ ызметін ат қ арады Windows - пен оны ң қ осым- шаларыны ң ж ұ мысы бойынша аны қ тама шы- ғ ару қ ызметін ат қ арады

ШЕКАРАЛАР ТАҚЫРЫП ЖОЛЫ ЖҮЙЕЛІК МЕНЮ БЕЛГІШЕСІ МЕНЮ ЖОЛЫ ҚҰРАЛ- САЙМАНДАР ТАҚТАСЫ ЖҰМЫС АЙМАҒЫ

1 ТАПСЫРМА 1.Мені ң компьютерім терезесін аш: ол ү шін маус н ұ с қ а ғ ышын Мой компьютер белгішесіне қ ойып, батырмасыны екі рет шерт. 2.Егер терезе б ү кіл экран ғ а ашылмаса, Жаймалау (развернуть) батырмасын шерт. 3.Содан кейін Қ алпына келтіру (Восстановить) батырмасын шертіп, қ алпына келтір. 4.Терезені ң енін, биіктігін ө згерт: ол ү шін маус н ұ с қ а ғ ышын о ң жа қ шекара ғ а қ ойып, қ ос ба ғ ытты ба ғ дарша шы ққ ан ғ а дейін к ү тіп, маусты сол ғ а жылжытып орында. 5.Терезені жабу батырмасында шертіп, терезені жап. 2 ТАПСЫРМА 1.Маус н ұ с қ а ғ ышын Мені ң компьютерім белгішесіне қ ойып, батырмасыны екі рет шертіп, оны аш. 2.Егер құ рал саймандар та қ тасыны ң батырмасы жо қ болса, маус н ұ с қ а ғ ышын меню жолында ғ ы Т ү р (Вид) Тізім (Список), Кесте (Таблица), Белгішер (Значки) командалары шертіп к ө р. 3 ТАПСЫРМА Терезелерді каскад т ү рінде орналастыру. 1.Бірінші терезелерді аш: Мені ң компьютерім қ апшы ғ ын (Мой компьютер), Мені ң құ жаттарым (Мой документы), Себет (Корзина)терезесін. 2.Есептер та қ тасыны ң батырмалардан бос жерінде маусты ң о ң батырмасын шерт. Сонда динамикалы қ меню пайда болады. 3.Динамикалы қ менюде т ө мендегі командаларды ң бірін та ң да: жо ғ арыдан т ө мен (окна сверху вниз), солдан о ңғ а (окна слево направо), терезелерді каскад т ү рінде орналастыр.

Түрі Жою Қиып алуКірістіру Бір деңгейге жоғары өту Орындатпау Алға қарай өтуКөшіру Кері ауысуІздеу

ТЕРЕЗЕ ЭЛЕМЕНТТЕРІ 10

§3.2 (72-87 бет) Windows терезелері. Терезелерді ң құ рылымы мен элементтері.