СИСТЕМИ ТЕХНОЛОГІЙ Курс – 1 Семестр – 2 Лекції – 36 Диференційований залік – 2 семестр Практичні заняття– 36 Самостійна робота – 36 Усього годин– 108.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Дисципліна Вступ до спеціальності для спеціальності Логістика.
Advertisements

Дисципліна Логістичне обслуговування для спеціальності Логістика.
Дисципліна Введення в дослідження операцій в транспортних системах Дисципліна Введення в дослідження операцій в транспортних системах для спеціальності.
ТЕОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ Гончар Л.К.. Предметом вивчення навчальної дисципліни є сутність, особливості та основні аспекти соціальної роботи як професійної.
Основні напрямки досліджень з економіки. Напрями економічних досліджень визначаються розвитком соціально- економічних відносин у суспільстві, задоволення.
Дисципліна Функціональна логістика для спеціальності Логістика.
Дисципліна Логістика Дисципліна Логістика для спеціальності Організація перевезень і управління на транспорті (повітряному)
Тема 1. Предмет, зміст, мета і завдання дисципліни План лекції: 1.Предмет і мета курсу Основи наукових досліджень 2.Види і форми НДР студентів 3.Поняття.
Національна економіка є складною системою, яка сформована сукупністю взаємозв язаних сфер, галузей і секторів народного господарства. Кожна країна створює.
Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» Факультет менеджменту та маркетингу КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ запрошує на навчання.
ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ В ШКОЛІ.
Розробка веб інтегрованого середовища для роботи з навчальними планами та розрахунку навантаження викладачів ВНЗ
Допрофільна та профільна підготовка учнів. Профільне навчання - вид диференційованого навчання, який передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та.
Проектування обєктів готельно- ресторанного господарства Максимець В.Л. – ст. викладач кафедри харчових технологій та ресторанної справи.
LOGO Впровадження екологічних інновацій як фактор забезпечення випереджаючого розвитку економіки України Підготували студентки групи МК – 91 Титаренко.
СУЧАСНИЙ УРОК ІСТОРІЇ: ТРАДИЦІЇ ТА ІННОВАЦІЇ Презентація проекту кафедри соціально-гуманітарних дисциплін і методики їх викладання.
Тема 1. Соціологія як наука, її предмет, обєкт, методи і функції. 1. Визначення поняття "соціологія". 2. Обєкт і предмет соціології. 3. Основні поняття.
Магістерські програми : наші особливості та переваги Кафедра стратегії підприємств.
Семінар керівників шкільних методичних обєднань вчителів початкових класів р.
Транксрипт:

СИСТЕМИ ТЕХНОЛОГІЙ Курс – 1 Семестр – 2 Лекції – 36 Диференційований залік – 2 семестр Практичні заняття– 36 Самостійна робота – 36 Усього годин– 108

Мета викладання навчальної дисципліни формування у студентів комплексу необхідних теоретичних знань і практичних навичок з економічних основ технологічного розвитку, аналізу технологічних процесів економіки України та пріоритетних напрямків їх розвиткуформування у студентів комплексу необхідних теоретичних знань і практичних навичок з економічних основ технологічного розвитку, аналізу технологічних процесів економіки України та пріоритетних напрямків їх розвитку

Завдання вивчення навчальної дисципліни теоретична та практична підготовка студентів в царині опанування економічними основами технологічного розвитку, галузевих особливостей систем технологій матеріальної та нематеріальної сфер виробництва, аналізу і оцінки техніко-економічної і екологічної ефективності промислових технологій, якості технологічних рішень на підприємствітеоретична та практична підготовка студентів в царині опанування економічними основами технологічного розвитку, галузевих особливостей систем технологій матеріальної та нематеріальної сфер виробництва, аналізу і оцінки техніко-економічної і екологічної ефективності промислових технологій, якості технологічних рішень на підприємстві

Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця Навчальна дисципліна Системи технологій формує уявлення про технологічні процеси, які застосовуються при функціонуванні організаційної, виробничої та фінансової діяльності підприємств, оцінювати їх ефективність, вносити позитивні зміни в системи менеджменту та маркетингу підприємств.Навчальна дисципліна Системи технологій формує уявлення про технологічні процеси, які застосовуються при функціонуванні організаційної, виробничої та фінансової діяльності підприємств, оцінювати їх ефективність, вносити позитивні зміни в системи менеджменту та маркетингу підприємств.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати: основні визначення та терміни навчальної дисципліни;основні визначення та терміни навчальної дисципліни; основні сучасні процеси організації діяльності підприємств та специфіку їх застосування.основні сучасні процеси організації діяльності підприємств та специфіку їх застосування.

В результаті вивчення навчальної дисципліни студенти повинні вміти: використовувати набуті знання для підвищення ефективності функціонування систем менеджменту та маркетингу підприємства;використовувати набуті знання для підвищення ефективності функціонування систем менеджменту та маркетингу підприємства; оцінювати ефективність організаційних, виробничих та фінансових процесів, що існують на підприємствах.оцінювати ефективність організаційних, виробничих та фінансових процесів, що існують на підприємствах.

Міждисциплінарні звязки навчальної дисципліни Основи економічної теорії Дослідження операцій Макроекономік а Економіка підприємництва Контролінг Операцій ний менеджм ент Основи менеджменту Логістика Системи технологій

Тематичний план навчальної дисципліни Модуль 1 «Технологічні процеси і системи» Модуль 2 «Пріоритетні напрямки технологічного розвитку» Модуль 3 «Економічна оцінка та вибір технологічних рішень»

Основна та додаткова література: 1. Економічна доповідь Президента України за 1994, 1995 роки. – К., Кучма Л.Д. Шляхом радикальних економічних реформ. – К., Павловський М.А. Шляхи України. - К., Анчишкин A.M. Наука, техника, экономика. - М., Васильева И.Н. Экономические основы технологического развития. Учеб. пособие для вузов. - М., Данилина О.М., Верещак И.Е. Техника и технологии комплексной автоматизации производства / Под ред. В.И.Дудорина. - М., Как работают японские предприятия / Под.ред.Я.Мондена. - М., Оголева Л.Н., Радиковский В.М. Выбор приоритетов технологического развития: учеб.пособие. М Основы организации производства: Учебник / Под ред. Н.А. Чечина. - Самара, Сахал Д. Технический прогресс: концепции, модели, оценки. - М., Хэй Д., Моррис Д. Теория организации промышленности: Пер. с англ. / Под ред. А.Г. Слуцкого. СПб Чухно А.А. Перебудова виробничо-технологічної структури економіки. – К.: Фостер П. Обновление производства. Атакующие выигрывают: Пер с. англ. / Общ. ред. и вступ. статья В.И. Данилова-Данильяна.- М., Экономические проблемы использования новых технологий. – К; 1997.