Жалпы орта білім беретін эстетикалык ба ғ быта ғ ы мектеп-гимназиясы Құрылған жилы – 1994 ж. Барлық оқушылар саны Оқытушылар саны - 70 Гимназияның жаңашылығы. Эстетикалық бағытпен 1-7 сыныптарда қосымша білім беру сыныптарда алдын – ала кәсіптік дайындығы сыныптарда қоғамдық – гуманитарлық бағыт. - Жаңа пәндер енгізу, қолданбалы курстар енгізу. - Ерте жасынан бастап шетел тілін опыту. Білім беру мен меңгеру технологияларын қолдану. Ақпараттық технологиялар. Жоба әдіс – тәсілдері. Деңгейлік дифференциясының технологиясы. Модульдік оқытудың технологиясы. Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлау. Ойын технологиялары. Денсаулық сақтау технологиялары. Оқу жоспарының базасы ұсынылады: - филология -математика -жаратылыстану -қоғамтану -дене шынықтыру -өнер Білім мазмұны: Вариативтік бөлім пәндермен берілген: - ресми қазақ тілі - орыс тілінің стилистикасы - іскер ағылшын тілі - араб тілі - елтану - шығыс елдерінің мәдениеті - археологияға кіріспе қосымша тарихи пәндер Қосымша білім беру: Мектепте келесі бағып бойынша қосымша білім беретін жүйе қызмет етеді: - көркем- эстетикалық (бейнелеу өнері және сәндік қолданбалы өнер) -музыкалық (жеке құрал фортепиано, домбыра,скрипка, аккордеон, флейта, гитара қобыз - пәндер: сольфеджио, хор,ағылшын тіліндегі хор, музыкалық әдебиет) - хореографиялық (ырғақ, би ансамблі) Оқушылардың бос уақытын шығармашылық, танымдық қызықты және өзіндік түрлерімен ұйымдастыру ШТЖ әлеуметтік жобалау. «Эрудит » оқушылардың ғылыми қоғамдық жұмысы Ғылыми- практикалық қалалары мен шетелдерге танымдық сапер шагу. «Жігер» балалар қоғамдық ұйымы жұмыс істейді. Жұмыстың жетістігі қағидалары Гимназия базасында тәжірибе алаңдарының ашылуы Гимназия базасында оқыту және есеп семинарларын өткізу Ұжымның, педагогтардың, оқушылардың әр түрлі деңгейдегі байқауларға, сайыстарға қатысуы.

Средняя общеобразовательная школа –гимназия эстетического направления Год основания г. Инновации в гимназии Дополнительное образование в 1-7 классах с эстетическим направлением; 8-9 кл.-предпрофильная подготовка кл. –общественно-гуманитарный направление, лингвистический профиль Введение новых предметов, прикладных курсов, курсов по выбору уч-ся Обучение иностранному языку в раннем возрасте Внедрение новых технологий и методик в обучении предметов Содержание образования Базовый учебный план представлен: -филология -математика -естествознание -обществознание -физическая культура -искусство Вариативная часть представлена предметами: Официальный казахский Стилистика русского языка Деловой английский Арабский язык Страноведение Культура стран Востока Введение в археологию Вспомогательные исторические дисциплины Всего обучается –455 учащихся Педагогов- 70 Применяемые управленческие и образовательные технологии Информационные технологии Метод проектов Технология уровневой дифференциации Технология модульного обучения Критическое мышление через чтение и письмо Игровые технологии Здоровьесберегающие технологии Дополнительное образование : В школе действует система дополнительного образования по следующим направлениям: Художественно-эстетическое (изобразительное искусство и декоративно-прикладное искусство) Музыкальное (индивидуальный инструмент: фортепиано, домбра, скрипка, аккордеон, флейта, гитара, кобыз; предметы: сольфеджио, хор, хор на английском языке, музыкальная литература, этика ) Хореографическое (ритмика, танцевальный ансамбль) Экспериментальная и научно- исследовательская деятельность школы Городская экспериментальная площадка « Развитие творческой и социальной активности» Школьная экспериментальная площадка « Внедрение ЗОЖ в образовательный процесс гимназии Интересные и оригинальные формы организации творческого, деятельностного, познавательного досуга учащихся Социальное проектирование КТД Работа научного общества учащихся «Эрудит» Научно-практические конференции Участие в эксклюзивно - познавательных поездках по городам Республики, Ближнего и Дальнего Зарубежья Действует Детское общественное объединение «Жигер»