Урок 111 Ра – ра – ра – у дворі весела гра, ру – ру – ру – ми продовжуємо гру, ло – ло – ло – все навкруги розцвіло лі – лі – лі – кури ходять по землі.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Я всміхаюсь сонечку. Здрастуй, золоте! Я всміхаюсь квіточці. Хай вона росте. Я всміхаюсь дощику. Лийся, мов з відра. Друзям усміхаюся, Зичу їм добра!
Advertisements

Урок 27 Організаційний момент Сонячний промінь до нас завітав, Легенький вітерець ніжно гойдав. Сьогодні удвох до нас завітали Та довго, ще довго у класі.
Жа-жа-жа, жа-жа-жа – Ми знайшли вужа. Жі-жі-жі, жі-жі-жі – Ну й слизькі вужі! Жи-жи-жи, жи-жи-жи – З нами в ліс біжи. Жа-жа-жа, жа-жа-жа – Віднеси туди.
Урок 97 Скоромовка Ґава кличе до сніданку Ґавенят своїх на ґанку.
Урок 34 Презентацію підготувала вчитель Шепетівського НВК 1 Заїка І.В.
Урок 30 Вже дзвінок нам дав сигнал: Працювати час настав. Тож часу не гаємо, Працювати починаємо.
Урок 98 Складовий аукціон Ча – Чо – Че - Скоромовка Смужечка на смужечці - Наша Мура мружиться. Мружиться - не журиться, А муркоче й жмуриться. Леся Мовчун.
А. ГРИГОРУК «ХОЧЕШ БУТИ ЩАСЛИВИМ - НЕ БУДЬ ЛІНИВИМ» Презентацію підготувала вчитель початкових класів Валківського ліцею ім. О. Масельського ім. О. Масельського.
УРОК 37 ЧИСТОМОВКА Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Рю-рю-рю – бачу ясную зорю. Рі-рі-рі – що ти бачиш угорі? Ря-ря-ря – небо синє, як моря. Рі-рі-рі – що.
АОУІЕИ МНмнамномнумнімнемни ВДвдавдовдувдівдевди ПРпрапропрупріпрепри.
Урок 27 Думати - швидко, Відповідати - чітко, Працювати-дружно, Запам'ятовувати міцно. Наш девіз.
Мовленнєва розминка Робота над скоромовкою Біля баби баба сіла. Баба бабі бубуніла. Бубуніла з півгодини. Баба бабі про новини.
УРОК 40 ВПРАВЛЯННЯ СКОРОМОВЦІВ Стріла якось скоромовка на містечку злого вовка. Скоромовить вовк почав ледь язик не поламав! Бо ж була це скоромовка для.
УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ. «ВЕСНУ-КРАСНУ ЗУСТРІЧАЙМО!»
Урок 101 На урок із собою візьмемо У – увагу Р – розум О – організованість К – кмітливість.
УРОК 36 УРОК ПОЗАКЛАСНОГО ЧИТАННЯ ТЕМА Казки країн світу.
Літературне читання 2 клас Буду я природі другом Ліна Костенко Перекинута шпаківня.
Урок 104 Гра «Розмова лісу» Уявіть що ви у лісі. Вітерець у лісі – ш-ш-ш. Прилетів жук – ж-ж-ж. Заспівав комарик – з-з-з. Пролетів птах – шух-шух. Запихкав.
Григір Тютюнник. Григір Михайлович Тютюнник народився 5 грудня 1931 р. в с. Шилівка на Полтавщині в селянській родині. Тяжкі умови дитинства відіграли.
Чистомовка Ба-ба-ба, ба-ба-ба!- Он на березі верба! Бу-бу-бу, бу-бу-бу!- доглядаємо вербу. Бі-бі-бі, бі-бі-бі!- сидить голуб на вербі. Чистомовка Ба-ба-ба,
Транксрипт:

Урок 111

Ра – ра – ра – у дворі весела гра, ру – ру – ру – ми продовжуємо гру, ло – ло – ло – все навкруги розцвіло лі – лі – лі – кури ходять по землі.

Язик угору – ша-ша-ша. Наша Маша в ліс пішла. Язик до низу – са-са-са Укусила в ніс оса. Язик угору – ши-ши-ши. Машу в лісі ми знайшли. Язик до низу – си-си-си. Вуса, вуса у оси.

Скринька сміху. А. Григорук « З курами лягай, з півнями вставай»

- Вчитися свідомо,правильно, виразно читати вголос і мовчки; - вдосконалювати навички читання в особах; - вчити розуміти гумор,жарт; - формування умінь висловлювати елементарні оцінні моральні та етичні судження (про вчинок героя, ставлення до людей); - розвивати прагнення вживання у своєму мовленні образних висловів із народних прислів'їв, приказок.

-Твори А.Григорука, особливості його розповіді про родину і малят.

-свідомо,правильно,виразно читати вголос в особах; - висловлювати елементарні оцінні моральні та етичні судження (про вчинок героя, ставлення до людей); - вживати у своєму мовленні образні вислови із народних прислів'їв, приказок.

Анатолій Іванович народився 20 березня 1932 року в селі Махаринцях на Вінниччині в родині службовця. Закінчив середню школу, а потім Київський державного університету ім. Тараса Шевченка. 2 роки працював вчителем, а далі – в редакції видавництва журнала «Веселка». Анатолій Григорук і поет, і письменник. Заслужений журналіст України, лауреат премії ім. Наталі Забіли.

Лежанка – низька піч у вигляді тапчана для лежання. Навпопічки – зігнувши ноги в колінах

Уволю ніколи позіхати сонько квапиться підохочують просунувши встигатимеш вилежується зледальщіла

- Хто головним героєм оповідання? -Куди любить ходити Дениско?Чому? -Яка біда була у хлопчика? -У якій родині зростав Дениско? -Які дії хлопчика викликали у вас сміх?

-Як ви розумієте заголовок твору? -У яких випадках доречно вживати цей вислів? -Чи звертається письменник до кожного читача? -На якій думці зосереджує увагу?

- Знайдіть і прочитайте всі приказки, які промовляла,родина щоб уранці підняти з ліжка Дениска?

Прочитайте заголовок оповідання: -з докором -винувато -із жалем -роздратовато -радісно

-Чого навчилися на сьогоднішньому уроці? - Які висновки зробили для себе? - Які прислівя та приказки запамятали?

Молодці

Презентацію підготувала Гальчевська Вікторія Анатоліївна Оформлення: ресурси Інтернету Література: Н.О.Ковальчук, А.І.Настенко. Літературне читання 2 клас Харків «Основа» 2013