ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ И ИКТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ ГИМНАЗИИ г.

Для чего МБОУ Гимназия 117 добивается получения статуса «Школа цифровых технологий» Участие в реализации плана деятельности творческой лаборатории "Педагогическая ИКТ - компетентность учителя необходимое условие современного образования" Управления города Ростова-на-Дону; Участие в мероприятиях по обмену опытом, организуемых творческой лаборатории "Педагогическая ИКТ - компетентность учителя необходимое условие современного образования«, с целью обменом опытом;

Наши ресурсы

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ГИМНАЗИИ

В гимназии работает – 57 педагогов, Из них: высшей квалификационной категории – 40 первой квалификационной категории – 7 без квалификационной категории -10 «Отличников народного просвещения» - 3 награжденных Почетной грамотой МОиН РФ – 5 победителей муниципального этапа «Учитель года» - 1 лауреатов премии Губернатора Ростовской области - 1 награжденных медалями Национальной премии в области образования «Элита российского образования» - 3

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛЛ ПК – 154; Комплектов мультимедийного оборудования – 26 Интерактивных досок – 26

Направления использования ИКТ-технологий в гимназии Дидактическое (учащиеся и педагоги гимназии имеют возможность доступа к ЦОР интернета) Образовательная (создана база для проведения on-line-уроков и on- line-консультаций) Методическая (создана материальная база для участия педагогов в on-line вебинарах и «круглых столах») Кадровое (созданы условия для прохождения педагогами курсов повышения квалификации в дистанционном режиме) Развивающее (учащиеся имеют возможность принимать участие в интернет-олимпиадах)

Создано 3 кабинета начальных классов (10 учебных ноутбуков, 1 ноутбук учителя, сейф-тележка)

РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Создан кабинет начальных классов оснащенный электронными учебниками (25 электронных учебников)

Создан мультимедийный кабинет права (10 учебных ноутбуков, 1 ноутбук учителя, сейф-тележка)

РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Создан конференц-зал, оснащенный web- камерой высокого разрешения и современным мультимедийным оборудованием.

Педагоги гимназии имеют возможность участвовать в вебинарах

Получены компьютеризованные современные учебно-исследовательские лаборатории по биологии, химии и физики немецкой фирмы «PHYWE»

Получены современные цифровые учебные лаборатории с датчиками – 3 (биология, химия, физика)

Использование учебных лабораторий в учебно- исследовательской проектной деятельности Учащаяся 7 класса Есьман Дарья работала над научно- исследовательской работой по изучению фитоценоза балки Рябинина. Учащаяся 8 класса Котелевская Ю. работала над проектом «Изучение почвы в лесном массиве методом биоиндикации». На 14 городской экологической конференции школьников «Экологические проблемы г. Ростова-на-Дону и Ростовской обл.» ее работа заняла 1-е место.

Получены 2 мультимедийных лингафонных кабинета нового поколения (Рябченко Е.А., Лукьянова Т.В.)

РЕЗУЛЬТАТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет: усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями.

Центр элементов дистанционного обучения и перманентного образования «Нео Логос»» В 2008 г. МБОУ Гимназия 117 признана победителем конкурса социально- значимых инновационных образовательных проектов, организованного Администрацией и Мэром города Ростова-на-Дону за разработку и поэтапное внедрение в педагогическое пространство модели дистанционного обучения учащихся в условиях общеобразовательного учреждения;

Примеры деятельности Центра элементов дистанционного обучения и перманентного образования «Нео Логос»»

С 2008 по 2013 гг обучающиеся гимназии приняли участие в 259 различных дистанционных и интернет-олимпиадах и конкурсах Из них: Стали победителями – 197; Заняли призовые места (2 и 3) – 375; Стали лауреатами – 497. Всего – 1069 учащихся (эффективность – 93%)

Наши дети участвуют в: Проектах МАН «Интеллект будущего» «Познание и творчество», «Интеллект- экспресс», «Эрудит», «Шаги в науку», «Познание и творчество», «Созидание и творчество» Международной интернет-олимпиаде «Олимп» Всероссийские предметные дистанционные конкурсы проекта «Инфоурок»

Значимые достижения гимназии за гг. 2010, 2011 гг. – Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск) моу гимназия 117 присвоено звание ЛАУРЕАТА Российского заочного конкурса «Познание и творчество» в номинации «Начальная школа», проводимого в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России»;

Значимые достижения гимназии за гг г. - Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск) моу гимназия 117 присвоено звание ЛАУРЕАТА Российского заочного конкурса «Познание и творчество» в номинации «Иностранные языки», проводимого в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России»;

Значимые достижения гимназии за гг г. – моу гимназия 117 признана ЛАУРЕАТОМ Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» за результативное участие в Российском заочном конкурсе «Познание и творчество» по итогам учебного года; 2013 г. – МБОУ Гимназия 117 признана ЛАУРЕАТОМ Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» за результативное участие в Российском заочном конкурсе «Познание и творчество» по итогам учебного года;

Значимые достижения гимназии за гг г. – моу гимназия 117 вошла в число 100 лучших образовательных учреждений Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» за результативное участие во всех проектах программы по итогам учебного года г. – МБОУ Гимназия 117 вошла в число 100 лучших образовательных учреждений Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» за результативное участие во всех проектах программы по итогам учебного года.

2010, 2011 гг. – Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск) МБОУ Гимназии 117 присвоено звание ЛАУРЕАТА Российского заочного конкурса «Познание и творчество» в номинации «Начальная школа», проводимого в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России»; Значимые достижения гимназии за гг.

2011 г. - Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего» (г. Обнинск) моу гимназия 117 присвоено звание ЛАУРЕАТА Российского заочного конкурса «Познание и творчество» в номинации «Иностранные языки», проводимого в рамках Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России»; Значимые достижения гимназии за гг.

В 2011 году учащаяся 2-го класса гимназии Усатова Мария вошла в число 100 лучших учащихся России (среди учащихся 1-4 классов) в рамках программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» и удостоена звания «Интеллектуальный лидер», ранг «Элитный» Значимые достижения гимназии за гг.

2011 г. – моу гимназия 117 вошла в число 100 лучших образовательных учреждений Национальной образовательной программы «Интеллектуально- творческий потенциал России» за результативное участие во всех проектах программы по итогам учебного года.

Методический задел Публикаций - 17Участие в конференции-11

Гимназия 117 – стажировочная площадка РО ИПК и ППРО В июне 2012 г. был проведен мастер-класс для педагогов пос. Каменоломни Ростовской области по теме «Использование дистанционных технологий Центра элементов дистанционного обучения «Нео Логос» МБОУ Гимназии 117 в образовательно-развивающей деятельности». Мастер-класс проводился педагогами гимназии Рудь Н.Б., Бозаджиевым В.Ю. и Ярмовой Т.Б.

Отзывы о «Нео Логосе» Об успехах внедрения дистанционного обучения в рамках Центра «Нео Логос» рассказано в теле сюжетах телекомпаний: «Дон-ТР» на областном уровне, «НТВ» на общероссийском уровне

Отзывы о «Нео Логосе» в фоторепортаже «ИТАР-ТАСС»

БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ