Правила управления успехом на уроке Учитель математики и информатики Изминской средней общеобразовательной школы Г.М.Галиева МОУ Изминская средняя общеобразовательная.

Приемы создания ситуации успеха на уроке Ситуация успеха- сочетание условий, обеспечивающих успех Главная задача учителя: -дать каждому из своих воспитанников.
Управление уроком как показатель творческой самореализации учителя Мастерство – это то, чего можно добиться, и как могут быть известны мастер – токарь,
Успехи
УСПЕХОВ В РАБОТЕ.
Становясь ферзем, пешка забывает свою родословную. Александр Минченков.
Создание условий для усиления эмоционально- личностной значимости обучения.
Практический семинар для преподавателей Автор: Кузиванова Людмила Михайловна педагог - психолог Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия 1.
Признание уникальности и индивидуальной самоценности каждого ученика. Каждый обучающийся, признавая уникальность другого человека, обязан уметь взаимодействовать.
Педсовет Учитель новой школы – это наш учитель, но …
«Ты должен хорошо учиться!» «Ты должен думать о будущем!» «Ты должен уважать старших!» «Ты должен слушаться учителей и родителей!»
В этом исследовании нас интересует то, как чаще всего поступают люди в определенных обстоятельствах. Вы увидите фотографии ситуаций. К некоторым из их.
Школа родительской любви Занятие 3 «Конфликты». Конфли́кт (от лат. conflictus) столкновение или борьба, враждебное отношение. Конфликтные ситуации изучает.
Почему наши дети недостаточно хорошо учатся?. Основные причины плохой успеваемости детей 1.О тсутствие мотивации обучения. 2. Недобросовестное отношение.
11 прекрасных роз и букетов для тебя. Если Вы это получили… … значит Вы – особая персона.
Родительское собрание: "Как помочь учащимся успешно сдать выпускные экзамены" Хорошая подготовка – это половина победы. М. Сервантес Цели: информационное.
Я за компьютерные игры! Виртуальный мир-это здорово! Я за реальную жизнь!
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 51 г.Томска. Выполнили: Широкова Светлана Александровна учитель истории и обществознания,
«Выполняем домашние задания». Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства – это.
Творческий учитель – творческие дети. Одно из главных направлений работы кафедры: Личностно-ориентированный подход в обучении.