Разбор словосочетаний

Анализ предложений (По) утрам со..нце б..ёт скво..ь л..ству. Вороб..и с уд..явлением з..заглядывают в б..се..ку. 1. Объяснить пропущенные орфограммы. 2. Списать предложения, подчеркнуть грамматические основы. 3. Над каждым словом подписать часть речи. 4. «Линейка» - бьет, удиявлением, зазаглядывают 5. Выписать из предложений все СС 1. Объяснить пропущенные орфограммы. 2. Списать предложения, подчеркнуть грамматические основы. 3. Над каждым словом подписать часть речи. 4. «Линейка» - бьет, удиявлением, зазаглядывают 5. Выписать из предложений все СС

Разбираем словосочетания бьет сквозь листву бьет по утрам зазаглядывают с удиявлением зазаглядывают в беседку

Тест по теме «Словосочетание »

1. Найди словосочетания, соответствующие схеме: прил.+сущ 1 вариант а) карие глаза, б) светлые волосы, в) открылась дверь, г) яркое солнце, д) под ясным; 2 вариант а) карие глаза, б) светлые волосы, в) открылась дверь, г) яркое солнце, д) под ясным;

2. Найди словосочетания, соответствующие схеме: гл.+сущ. 1 вариант а) выйти из класса, б) светлый день, в) спрятался от дождя; г) делать красиво, д) я рисую; 2 вариант а) выйти из класса, б) светлый день, в) спрятался от дождя; г) делать красиво, д) я рисую;

3. Найди словосочетания, соответствующие схеме: сущ+сущ. 1 вариант а) из леса, б) длинные косы, в) молоко из банки, г) мальчик с собакой, д) проехать по тропинке; 2 вариант а) из леса, б) длинные косы, в) молоко из банки, г) мальчик с собакой, д) проехать по тропинке;

4. Найди словосочетания, соответствующие схеме: гл.+нар. или нар.+гл. 1 вариант а) прочитать книгу, б) войти в комнату, в) читать быстро, г) детская книга, д) тихо идти 2 вариант а) прочитать книгу, б) войти в комнату, в) читать быстро, г) детская книга, д) тихо идти

5. Разберите словосочетания: читали стихотворение, спелая ягода, красиво сочинил, каша из пшена 1 вариант 2 вариант

Ключ 1 вариант 1.а, б, г 2.а, в 3.в, г 4.в, д 2 вариант 1.а, б, г 2.а, в 3.в, г 4.в, д