Литература и письменность Древнего Двуречья

Цели урока: Усвоение представлений о способах письма в Древней Месопотамии; первой в мире библиотекой; Усвоение представлений о способах письма в Древней Месопотамии; первой в мире библиотекой; Закрепление представлений о понятиях «политеизм», «пиктограмма». Закрепление представлений о понятиях «политеизм», «пиктограмма».

1. Что такое политеизм? 2. Для чего, по представлениям месопотамцев, был создан человек? 3. Как изображались жрецы в храмах? 4. Кто такие были одоранты? 5. Каковы были мифологические представления месопотамцев о сотворении мира?

Каким богам поклонялись древние месопотамцы? Бог, которого называли господином, устанавливающим число, месяц и год. 2. Бог, который изображался с рыбьим хвостом. 3. «Божественный господин Вавилона» 4. Бог, именем которого клялись в письмах и документах в подтверждение своей честности. 5. Бог неба, бог всех богов. 6.Божество, олицетворяющее мировой хаос. 7. Та, которую в Риме назовут Венерой, а в Греции - Афродитой.

Цель урока Выяснить, как назывались загадочные письмена на глиняных табличках? Выяснить, как назывались загадочные письмена на глиняных табличках? Выяснить, как выглядели эти письмена и какие тексты записывались этими письменами? Выяснить, как выглядели эти письмена и какие тексты записывались этими письменами?

Выработка системы письма Рисунок Пиктограмма Пиктограмма в повернутом положении Клинописны й знак

Загадочные письмена, изобретенные в Шумере Письмена напоминали следы птиц на морском берегу после отлива, так как значки составлялись из различных сочетаний вертикальных, горизонтальных и наклонных клиньев. Письмена напоминали следы птиц на морском берегу после отлива, так как значки составлялись из различных сочетаний вертикальных, горизонтальных и наклонных клиньев. Отсюда и название этой письменности – клинообразная, клинопись. Отсюда и название этой письменности – клинообразная, клинопись.

Как происходил сам процесс записи? Писали на сырых глиняных табличках заостренной тростниковой палочкой. Писали на сырых глиняных табличках заостренной тростниковой палочкой. Каждую черточку знака выдавливали отдельно, сначала нажимая на палочку сильно, а саму линию проводили уже с меньшим усилием. Каждую черточку знака выдавливали отдельно, сначала нажимая на палочку сильно, а саму линию проводили уже с меньшим усилием. Глиняные таблички с письменами высушивали на солнце или обжигали на огне. Глиняные таблички с письменами высушивали на солнце или обжигали на огне.

Чем являлась клинопись? Клинопись не была алфавитом, а содержала идеограммы, которые обозначали либо целые слова, либо слоги. Клинопись не была алфавитом, а содержала идеограммы, которые обозначали либо целые слова, либо слоги. Писцы пользовались специальными детерминативами (определителями), которые должны были исключить ошибки при чтении. Писцы пользовались специальными детерминативами (определителями), которые должны были исключить ошибки при чтении. Всего в шумерской клинописи было около 600 знаков. Всего в шумерской клинописи было около 600 знаков.

Школы писцов Уроки в школе писцов проводились ежедневно и продолжались от восхода до заката. Уроки в школе писцов проводились ежедневно и продолжались от восхода до заката. Во главе школы стоял человек, который именовался «отцом школы», а ученики – «сыновьями школы». Во главе школы стоял человек, который именовался «отцом школы», а ученики – «сыновьями школы». Старшеклассники, которые помогали учителю проверять домашнее задание, назывались «старшими братьями». Старшеклассники, которые помогали учителю проверять домашнее задание, назывались «старшими братьями». Работник, следящий за дисциплиной, назывался «человеком с палкой». Работник, следящий за дисциплиной, назывался «человеком с палкой».

Книги Месопотамии Книги составлялись из отдельных глиняных табличек. Книги составлялись из отдельных глиняных табличек. Самые первые появились в Месопотамии больше 5 тыс. лет назад. Самые первые появились в Месопотамии больше 5 тыс. лет назад. «Переплетом» для таких книг служил деревянный ящик «Переплетом» для таких книг служил деревянный ящик При храмах и дворцах появились первые библиотеки. При храмах и дворцах появились первые библиотеки. Каждая книга состояла из отдельных «листов» – табличек одинакового размера. На каждой табличке было название книги и стоял номер листа. Каждая книга состояла из отдельных «листов» – табличек одинакового размера. На каждой табличке было название книги и стоял номер листа.

Первая в мире библиотека До наших дней дошли сведения о сказочно богатой библиотеке ассирийского царя Ашшурбанипала. До наших дней дошли сведения о сказочно богатой библиотеке ассирийского царя Ашшурбанипала. Он основал ее в столице Ассирии Ниневии. Он основал ее в столице Ассирии Ниневии. В библиотеке хранились десятки тысяч книг по различным областям знаний: математике, истории, медицине, географии. В библиотеке хранились десятки тысяч книг по различным областям знаний: математике, истории, медицине, географии. Во время пожара царский дворец погиб, но многие книги уцелели. Во время пожара царский дворец погиб, но многие книги уцелели.

Самая древняя эпическая поэма Самая древняя поэма из всех, которые знает человечество – «Эпос о Гильгамеше» («О все видавшем»). Имя Гильгамеш в переводе с шумерского означает «предок-герой». Считался реальной исторической личностью пятым правителем I династии правителей г. Урука. По преданиям, Гильгамеш очень много сделал для своего города: построил могучие стены, дамбы, водохранилища, храмы. Вскоре после смерти Гильгамеш, очевидно, был обожествлен. Самая древняя поэма из всех, которые знает человечество – «Эпос о Гильгамеше» («О все видавшем»). Имя Гильгамеш в переводе с шумерского означает «предок-герой». Считался реальной исторической личностью пятым правителем I династии правителей г. Урука. По преданиям, Гильгамеш очень много сделал для своего города: построил могучие стены, дамбы, водохранилища, храмы. Вскоре после смерти Гильгамеш, очевидно, был обожествлен.

Домашнее задание Прочитать эпос «О все видавшем» в адаптированном варианте Прочитать эпос «О все видавшем» в адаптированном варианте Написать мини - сочинение «Мое впечатление от древнего произведения» Написать мини - сочинение «Мое впечатление от древнего произведения»