Ганс Крістіан Андерсен Снігова королева Сильнішою, як вона є, я не можу її зробити. Андерсен Г. К.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Між Балтійським і Північним морями лежить старе лебедине гніздо, і зветься воно Данія У ньому народжувались і народжувалися лебеді, імена яких ніколи.
Advertisements

Бібліотекар Бібліотекар Михайлівського НВК Лазурка Д.В.
Девіз уроку: «Буду уважним, буду старанним, більше дізнаюсь і все буде гарно»
Право на щастя можна заслужити лише безкорисливою любовю Г.К.Андерсен.
Принцеса на горошині Художник Литвин-Синявська Тетяна Г.Х. Андерсен.
Урок - казка Додавання і віднімання десяткових дробів.
Білосніжка Художник Сергій Олена Брати Грімм В одному стародавньому палаці мешкав король-удівець зі своєю донею, яку звали Білосніжка. Король вирішив.
Мета: навчальна: закріплення навичок учнів виконувати всі дії над раціональними числами в процесі розвязування різноманітних вправ; навчальна: закріплення.
Заглядає в шибку казка. Землю прикрашає казка – блискуче, найкраще у світі золото, те золото, що блищить вогником у дитячих оченятах, дзвенить сміхом.
Червона Шапочка. Жила собі маленька дівчинка. Мати любила її до нестями, а бабуня - ще більше. На день народження бабуся подарувала онучці червону шапочку.
Молодці! Ви отримали 10 балів Молодці! Ви отримали 20 балів.
Сніжинка
Різдвяні книги – збірка з п'яти повістей, які вчені відносять до жанру long short story (довге коротке оповідання)
Історія п ро м алих жабок.... Жили –були малі жабки... … і вирішили вони зробити змагання з бігу. Хто ж з них швидше вибереться на вершечок вежі.
Памятка вихователю Дорогі вихователі! Забудьте на хвилю про усі турботи, Про нестатки і скруту, що серце ятрить повсякчас. Головне, що ви є - мудрі, строгі,
Дюймовочка Художник Сергій Олена Г.Х. Андерсен Жила на світі одна жінка. Дуже хотілося їй мати дитину. От якось добра фея подарувала їй чарівне зернятко.
Легенда про вчителя. Коли Бог створив учителя, він позвав усіх янголів та запитав їх: - Яким повинен бути учитель?
це дуже відповідальна та важлива справа. Адже в ру к ах вчителів найбільший скарб – діти. Вони майбутнє нашої держави і від їхньої освіти дуже багато.
Загадки від сніжинок
Урок християнської етики Іванковецька ЗОШ 6 клас.
Транксрипт:

Ганс Крістіан Андерсен Снігова королева Сильнішою, як вона є, я не можу її зробити. Андерсен Г. К.

Ганс Крістіан Андерсен – казкар, романіст, поет – народився 2 квітня 1805 року у м. Оденсе. Ганс Крістіан Андерсен – казкар, романіст, поет – народився 2 квітня 1805 року у м. Оденсе. Хлопчик звик про все, що він бачив, оповідати дивовижні історії. Хлопчик звик про все, що він бачив, оповідати дивовижні історії. Його першим слухачем був кіт Карл, який ніколи ні в чому не сумнівався. Його першим слухачем був кіт Карл, який ніколи ні в чому не сумнівався. Невдовзі помер батько, а хлопець переїхав до Копенгагена. Невдовзі помер батько, а хлопець переїхав до Копенгагена. Там він закінчив гімназію, а потім – університет. Там він закінчив гімназію, а потім – університет.

Один бідний хлопчик від щирого серця подарував казкареві свою єдину іграшку – оловяного солдатика. Один бідний хлопчик від щирого серця подарував казкареві свою єдину іграшку – оловяного солдатика. Незнайома дівчинка, яка впізнала казкаря з балкона, побігла за ним, щоб подарувати пишну троянду. Незнайома дівчинка, яка впізнала казкаря з балкона, побігла за ним, щоб подарувати пишну троянду.

Немає казок, кращих від тих, які створює саме життя. Андерсен Ну, так почнемо! Ну, так почнемо! Коли ми дійдемо до кінця цієї історії, будемо знати більше, ніж зараз. Коли ми дійдемо до кінця цієї історії, будемо знати більше, ніж зараз. Жив один лютий троль. Жив один лютий троль. Якось він був у дуже хорошому настрої і зробив собі дивне дзеркало. Якось він був у дуже хорошому настрої і зробив собі дивне дзеркало.

Це дзеркало мало незвичайну властивість: все хороше зменшувалося, а все погане здавалося ще гіршим. Учні троля захотіли полетіти на небо і там повеселитися. Чим вище вони піднімалися, тим більше дзеркало кривилося. Раптом воно затремтіло, вирвалося з рук, упало на землю і розбилося на багато мільйонів скалок.

У великому місті жило двоє маленьких дітей. Хто вони? ( Зачитайте ) Яке заняття було у дітей?

Надворі мела метелиця… - Це білі бджілки рояться! – сказала стара бабуся. - Це білі бджілки рояться! – сказала стара бабуся. - А у них є своя Королева? – питав хлопчик. - А у них є своя Королева? – питав хлопчик. - Є.- сказала бабуся.- вона літає там, де найбільше сніжинок. - Є.- сказала бабуся.- вона літає там, де найбільше сніжинок. Вона більша від усіх і ніколи не сідала на землю. Вона більша від усіх і ніколи не сідала на землю. - А може Снігова королева зайти сюди?- запитала дівчинка. - А може Снігова королева зайти сюди?- запитала дівчинка. - Нехай спробує! – сказав хлопчик.- Я посаджу її на теплу піч, і вона розтане! - Нехай спробує! – сказав хлопчик.- Я посаджу її на теплу піч, і вона розтане!

Увечері, коли Кай був дома… За вікном літали сніжинки, і одна з них, найбільша, упала на краєчок ящика з квітами. Сніжинка раптом почала рости. Вона стала молодою жінкою, закутаною у найтонший білий серпанок, зітканий з мільйонів зірчастих сніжинок. Жінка була така прекрасна, але з криги, з іскристої, сліпучої криги. І все – таки жива! Очі блищали, як дві ясні зірки. Але не було у них ні спокою, ні тепла.

- Ай! – раптом скрикнув Кай. – Мене щось кольнуло у серце, і щось упало в око. Що ж це було? Що ж це було? Які наслідки того, що кольнуло у серце, і упало в око? Які наслідки того, що кольнуло у серце, і упало в око? Як змінився Кай? ( Зачитайте уривок про те, як поводив себе хлопчик після цього випадку.) Як змінився Кай? ( Зачитайте уривок про те, як поводив себе хлопчик після цього випадку.) - Кай, що ти робиш? – закричала дівчинка. - Кай, що ти робиш? – закричала дівчинка. А він, побачивши її переляк, вирвав ще одну, стрибнув у своє вікно і втік від маленької милої Герди. А він, побачивши її переляк, вирвав ще одну, стрибнув у своє вікно і втік від маленької милої Герди.

Мені дозволили покататися на великому майдані разом з іншими хлопцями… Зачитайте, як розважалися на майдані хлопці. Зачитайте, як розважалися на майдані хлопці. Сніг повалив раптом ще дужче. Сніг повалив раптом ще дужче. Кай голосно кричав, але його ніхто не почув… Кай голосно кричав, але його ніхто не почув… Чому кричав Кай? Чому кричав Кай? Як його викрала Снігова королева? Як його викрала Снігова королева?

- Я взую свої нові черевички, яких ніколи не бачив Кай, і піду до річки запитати про нього. - Я взую свої нові черевички, яких ніколи не бачив Кай, і піду до річки запитати про нього. Чи сказала річка, де хлопчик? Чи сказала річка, де хлопчик? Куди потрапила дівчинка? ( Зачитайте ). Куди потрапила дівчинка? ( Зачитайте ). Багато сліз було пролито за Каєм. Багато сліз було пролито за Каєм. Прийшла весна з теплим сонечком. Прийшла весна з теплим сонечком.

Що побачила дівчинка? Чому бабуся зачаклувала Герду? Що саме вона зробила, щоб Герда не згадала про Кая? Розкажіть, як жилося Герді у бабусі. Чому вона була невесела? Як Герда згадала про Кая?

Що ж сталося тоді, коли Герда зрозуміла, що у бабусі у садку немає її улюблених квітів? Що ж сталося тоді, коли Герда зрозуміла, що у бабусі у садку немає її улюблених квітів? Скільки часу вона пробула у бабусі? Скільки часу вона пробула у бабусі? Чи образилася дівчинка на бабусю за те, що вона так довго не відпускала її ? Чи образилася дівчинка на бабусю за те, що вона так довго не відпускала її ?

Яким же сірим та сумним здавався цілий світ! Як Герда зустріла ворона? Що він їй розповів? Зачитайте розповідь ворона про те, як принцеса вибирала собі нареченого. Герда розповідала воронові Про своє життя і спитала, чи не бачив він Кая. Можливо! Можливо!

Це Кай! – зраділа Герда. Це Кай! – зраділа Герда. На третій день зявився невеличкий чоловік. Він не приїхав ні у кареті, ні верхи, а просто прийшов пішки, - і прямо у палац! У нього такі гарні очі. А волосся довге і гарне, але одягнений він був бідно!

О! Це був не Кай! Розкажіть, чому Герда подумала, що хлопчик, який прийшов до палацу – Кай? Чим принц і принцеса допомогли Герді?

Вони їхали темним лісом, а карета світила, як ліхтар Що сталося наступної миті? ( Зачитайте)Що сталося наступної миті? ( Зачитайте) Хто врятував Герду? Чому?Хто врятував Герду? Чому? Зачитайте опис дівчинки – розбійниці.Зачитайте опис дівчинки – розбійниці. - Вони всі мої!- Вони всі мої! Хто вони? ( Знайдіть і зачитайте цей уривок).Хто вони? ( Знайдіть і зачитайте цей уривок).

Ну, біжи! Тільки бережи маленьку дівчинку! Герда простягла маленькій розбійниці обидві руки у величезних рукавицях і сказала: Прощавай! Північний олень помчав через каміння лісом, болотами, степами так швидко, як тільки міг. Я відпущу тебе на волю, але ти за мусиш зробити одну послугу… Яку? Візьми назад твої хутряні черевички, а… Що дівчинка залишила собі?

Кого Олень та Герда зустріли дорогою до Лапландії? Кого Олень та Герда зустріли дорогою до Лапландії? Про що вони просили Лапландку? Про що вони просили Лапландку? А фінку? А фінку? Чому ці жінки їм відмовили? ( Знайдіть у тексті цей епізод і зачитайте ) Чому ці жінки їм відмовили? ( Знайдіть у тексті цей епізод і зачитайте )

Олень не смів зупинитися, поки не добіг до куща з червоними ягодами. Тут він зупинився. Бідна Герда залишилася сама, на лютому морозі, без чобіток, без рукавиць. Вона побігла, як тільки могла, вперед. Назустріч їй линув цілий полк снігових пластівців. Вони мали різну форму. Це були передові загони війська Снігової Королеви.

Стіни замку збудувала Метелиця. Стіни замку збудувала Метелиця. Вікна й двері пробили буйні вітри. Вікна й двері пробили буйні вітри. Тут було більше сотні зал. Тут було більше сотні зал. Веселі розваги ніколи не заглядали сюди. Веселі розваги ніколи не заглядали сюди. Холодно, порожньо і пустинно було завжди у залах Снігової Королеви. Холодно, порожньо і пустинно було завжди у залах Снігової Королеви.

Маленький Кай зовсім посинів, майже почорнів від холоду, але не помічав цього. Маленький Кай зовсім посинів, майже почорнів від холоду, але не помічав цього. Чому хлопчикові не було холодно? Чому хлопчикові не було холодно?

Що робив Кай у замку Снігової Королеви? Що робив Кай у замку Снігової Королеви? Чому він не замітив Герди? Чому він не замітив Герди? Що зробила Герда для того, щоб її впізнав Кай? (Зачитайте) Що зробила Герда для того, щоб її впізнав Кай? (Зачитайте) Вони сміялися і плакали від радості. Вони сміялися і плакали від радості. Чому вони раділи? (зачитайте) Чому вони раділи? (зачитайте)

Вони не побачили, коли виросли… Кого Кай і Герда зустріли дорогою додому? Кого Кай і Герда зустріли дорогою додому? Що допомогло їм перемогти Снігову Королеву? Що допомогло їм перемогти Снігову Королеву? Чи змінилося життя дітей після подорожі до Снігової Королеви? Чи змінилося життя дітей після подорожі до Снігової Королеви? Що вам сподобалося у цій казці? Що вам сподобалося у цій казці?